ДУХОВНО-МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ: ІСТОРІЯ ТА СУЧАСНІСТЬ

Authors

  • O.V. KANAROVA асистент, лабораторія духовно-морального виховання НДІ духовного розвитку людини Східноукраїнського національного університету ім. В.Даля та МДПУ ім. Б. Хмельницького

Keywords:

education, spirituality, schoolchildren

Abstract

The article presents the main features of the spiritual and moral upbringing of schoolchildren. The author describes the ideas of teachers, their educational activities, stresses the importance of the main reasons hindering the spiritual and moral development of schoolchildren.

 

Author Biography

O.V. KANAROVA , асистент, лабораторія духовно-морального виховання НДІ духовного розвитку людини Східноукраїнського національного університету ім. В.Даля та МДПУ ім. Б. Хмельницького

 

 

References

1. Бабій І. Духовно-моральне виховання в історико-педагогічній ретроспективі (ХVІІІ ст.) / І.Бабій // Рідна шк. – 2008. - №5. С. 68-69.

2. Бех І.Д. Особистісно зорієнтоване виховання: Науково-методичний посібник / І.Д. Бех. - К.: ІЗМН, 1998. – 204 с.

3. Духовно-моральне виховання дітей: історія і сучасні тенденції: навч. посіб. / В.В. Ворожбіт, С.Д. Криштоф, А.О. Поляков, Н.Д. Янц; МОНМС України, Харк. Нац.. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. – Х.: Основа, 2001.- 327 с.

Downloads

Published

2020-02-02

Issue

Vol. 1 (2012): INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Section

ФІЛОСОФІЯ І ПСИХОЛОГІЯ ЛЮДИНИ,СУСПІЛЬСТВА І КУЛЬТУРИ:ВИМІРИ ТРЕТЬОГО ТИСЯЧОЛІТТЯ

License

Copyright (c) 2012 O.V. KANAROVA

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.