ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ ҐЕНДЕРНОГО ПІДХОДУ НА УРОКАХ ЗАХИСТУ ВІТЧИЗНИ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ
Keywords:
bases of the medical knowledge, national defense, pedagogical process, gender approach in education, gender stereotypesAbstract
The article investigates the concepts of gender approach in military training in high school. The author analyses problems and prospects of promoting gender approach and gender equality in the disciplines such as «National defense» for boys and «Bases of the medical knowledge» for girls. Article says about importance and prospects of developing gender арproach in military training that can allow us to take into асcount abilities, possibilities and educational demands of female and male representatives. The role of а modern educational institution in creating gender self awareness of subjects in military education is examined. The basic trends in the educational process which are taught in educational institutions are characterised. The list of legal instruments is posted in the field of basic military education in high school. Arguments that study the curriculum «Bases of the medical knowledge» studied by boys and “National defense” studied by girls is a possible and necessary condition of the pedagogical process of the shaping military-patriotic and conscious competence of the future defenders of the own nation and country. The results of the theoretical study of the gender dimension of social representations about the sivic roles of boys and girls in militarypatriotic activities are shown.
References
2. Допризывная подготовка в СССР [Електронний ресурс]. – Режим доступу : URL: http://ciwar.ru/armiya-20-vek/sovetskaya-armiya-1970-1990/doprizyvnayapodgotovka-v-sssr/. – Назва з екрану.
3. Захист Вітчизни. 10 клас (рівень стандарту), авт. Пашко К. О., Герасимов І. М., Щирба І. П., Фуко М. М., вид. «Астон», 2010;
4. Захист Вітчизни. 11 клас (рівень стандарту, академічний, профільний-для хлопців), авт. Пашко К. О., Герасимов І. М., Щирба І. П., Фуко М. М., вид. «Астон», 2011;
5. Інструктивно-методичний лист про основи захисту Вітчизни у 2004/05 навчальному році [Текст] // Фізичне виховання в школі. – 2004. – №3. – С.6-7.
6. Калабихина И. Методология гендерного анализа / И. Калабихина// Феминизм и гендерные исследования. Хрестоматия. Под общ. ред. В. И. Успенской. – Тверь, 1999. – С. 23–31.
7. Календарне планування “Захист Вітчизни, навчання дівчат, 1,5 годин на тиждень [Електронний ресурс]. – Режим доступу : URL : http://www.docme. ru/doc/1088587/kalendarne-planuvannya--zahist-v%D1%96tchizni---navchannyad%D1%96vchat-.... – Назва з екрану.
8. Календарне планування “Захист Вітчизни, навчання юнаків, 1,5 годин на тиждень [Електронний ресурс]. – Режим доступу : URL : http://www.docme. ru/doc/1088992/kalendarne-planuvannya--zahist v%D1%96tchizni---navchannyayunak%D1%96v-.... – Назва з екрану.
9. Клецина І. Гендерна ідентичність і права людини: психологічний аспект. // Ґендерна педагогіка: Хрестоматія. / За ред. В. Гайденко. Суми, 2006.
10. Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді додаток до наказу Міністерства освіти і науки України від 16. 06. 2015 р. № 641
11. Костикова И., Митрофанова А., Пулина Н., Градскова Ю. Перспективы гендерного образования в России: взгляд педагога // Высшее образование в России. - 2001. - №2. - С.105-112.
12. Кравець В. П. Гендерна педагогіка. Навчальний посібник. – Тернопіль: Джура, 2003. – 406 с.
13. Лист Міністерства № 1/9-343 від 01.07.2014 «Про організацію навчальновиховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі».
14. Лист-роз’яснення Міністерства освіти і науки України від 09.10.2002 № 1/9-444. Режим перегляду: metodist.ucoz.com/nova/2014-2015/doc/ zv_rozpodil.doc
15. Луценко О. А. Ґендерна освіта й педагогіка // Основи теорії ґендеру. К., 2004. С. 476–583.
16. Матат, Д.Д. “Захист Вітчизни”: для “альтернативників” іншої програми не буде [проект навчальної програми] / Д. Д. Матат // Фізичне виховання в рідній школі: науково-метод. журнал. К., - 2015, - N 3, С.35.
17. Міненко, М. І. Захист Вітчизни. (Основи медичних знань): підручник для 10 кл. загальноосвітних навч. закл. Рівень стандарту. [Електронний ресурс] / М. І. Міненко . – Харків : Б.в., 2010.
18. Міністерство освіти і науки України. Навчальна програма “Захист Вітчизни: 10-11 кл. / проект// Фізичне виховання в рідній школі - наук.- метод. журрнал. - К., 2015. - №1. - с.2-25.
19. Основи теорії гендеру : навчальний посібник. – К. : «К.І.С.», 2004. – 536 с.
20. Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 27.08.2010 № 834». Наказ Міністерства № 657 від 29.05.2014
21. Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах.
22. Програма курса обязательная подготовка граждан к военной службе// Физическая культура в школе. - 1995. - №2 - С. 77-80.
23. Програма курса обязательная подготовка граждан к военной службе// Физическая культура в школе. - 1995. - №2 - С. 77-80.
24. Пушкарева, Н.Л. Гендерные исследования: рождение, становление, методы и перспективы в си-стеме исторических наук / Н.Л. Пушкарева // Женщина. Гендер. Культура. – М:МЦГИ, 1999. – С. 15–34.
25. Сологубов Е. Б.Физиологические основы спортивной тренировки женщин: лекция. Л.: ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта, 1987. С. 16-19.
26. Топоренко О.Ю. Жінка в епоху козацтва: актуальність та перспективи викладу // Гендерна політика міст : історія і сучасність : матеріали ІV міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 6 – 7 жовтня 2015 р. / [редкол.: Н. В. Бібік, Г. Г. Фесенко, З. О. Першай та ін.] ; Харків. нац. ун-т міськ. госпва ім. О. М. Бекетова. – Харків: ХНУМГ ім. О. М. Бекетова, 2015. – Вип. 5. – С. 291-295.
27. Фука М.М. Основи медико-санітарної підготовки. Посібник для вчителя. 10 клас.– Тернопіль: Астон, 2006. – 160 с.
28. Хрисанова С. Ф. Словарь гендерных терминов. Гендерное просвещение для всех [Текст] / С. Ф. Хрисанова ; Міжнародний фонд “Панна”. - Х. : САБО-ЛТД, 2002. - 99 с. - (Серия “Драма Прекрасной Дамы : парадоксы современного равенства мужчин и женщин. Гендерный подход к известной проблеме”)
29. Штылёва Л. В. Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ / Л. В. Штылева. М.: ПЕР СЭ, 2008. – 316с.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2016 INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
