ПРОБЛЕМИ ГУМАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ БІОЛОГІЇ НА ПІДГОТОВЧОМУ ВІДДІЛЕННІ ДЛЯ ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН
Keywords:
biology, preparatory department, access course, social adaptation, humanization, motivation, methodological support
Abstract
Summary: In this article are discussed methodological aspects of organization of foreign students biology teaching. The problems of humanization of the educational process, the role of the active involvement of preparatory department student at the access course during classes into the communicative activity for the purpose of formation positive motivation to successful biology study are considered. The attention is focused on the issues of effective adaptation to the cultural and educational environment and to eliminate differences in the level of the basic pre-university training in biology, due to the peculiarities of national training programs in different countries. Attention to the issues of the biology teaching continuity at the foreign citizens access course and first year institution of higher medical education is paid in this article.
References
1. Вороненко Ю.В. Актуальні проблеми розвитку системи підготовки іноземних громадян у вищих медичних (фармацевтичному) навчальних закладах України / Ю.В. Вороненко , Ю.І. Фисун / «Проблеми навчання іноземних студентів у медичних вищих навчальних закладах України»: матеріали навч.-наук. конф., м. Тернопіль, 19-20 квітня, 2002 р. // Медична освіта. – 2002. – № 3. – С. 14-16.
2. Чорнописька О.П. Глобалізація і освіта: Дослідження мотивації навчання та адаптаційних труднощів іноземних студентів в Україні / О.П. Чорнописька // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» (тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»). – К.: Гнозис, 2015. – Вип. 36 (Додаток 1), Т. VI (66). – С. 452-461.
3. Мормужева Н.В. Мотивация обучения студентов профессиональных учреждений / Н.В. Мормужева / «Педагогика: традиции и инновации»: материалы IV междунар. науч. конф., г. Челябинск, декабрь 2013 г. – Челябинск: Два комсомольца, 2013. – С. 160-163.
4. Кривцова И.О. Cоциокультурная адаптация иностранных студентов к образовательной среде российского ВУЗа (на примере Воронежской государственной медицинской академии им. Н.Н. БУРДЕНКО) / И.О. Кривцова // Фундаментальные исследования. – 2011. – № 8(2). – С. 284-288.
5. Цупикова Е.А. Особенности адаптации иностранных студентов к условиям обучения в вузах Украины / Е.А. Цупикова // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» (тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»). – К.: Гнозис, 2015. – Вип. 36 (Додаток 1), Т. VI (66). – С. 444-451.
6. Шевеленкова А.В. Досвід викладання медичної генетики в Одеському державному медичному університеті / А.В. Шевеленкова, Л.Г. Кириченко, М.М. Чеснокова // «Проблеми навчання іноземних студентів у медичних вищих навчальних закладах України»: матеріали навч.-наук. конф., м. Тернопіль, 19-20 квітня, 2002 р. // Медична освіта. – 2002. – № 3. – С. 287-288.
7. Головченко О.В. Груша М.М. Проблеми адаптації іноземних студентів і формування позитивної мотивації до вивчення біології / Головченко О.В., Груша М.М. // Гуманітариний вісник ДВНЗ „Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди” – Додаток 1 до Вип.36, Том VIII (68): Тематичний випуск „Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору” – К.: Гнозис, 2016. – С. 48-60.
8. Биология: учебное пособие / А.В. Романенко, Е.А. Жгут, О.В. Головченко [и др.]; под ред. А.В. Романенко. – К.: Медицина, 2008. – 424 с.
9. Resolution 1580 (2007) The dangers of creationism in education // Parliamentary Assembly: Texts adopted, Ordinary Session (4th part), 1-5 October, 2007. – Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2007. – Р. 67-68.
10. Головченко О. В., Довгаль И. В. Проблемы преподавания эволюционной теории в медицинских учебных заведениях / О. В. Головченко, И. В. Довгаль // «Современные взгяды на эволюцию органического мира»: Программа и тезисы докладов международной научной конференции. Киев: Институт зоологии НАН Украины, 2009. – С. 17.
2. Чорнописька О.П. Глобалізація і освіта: Дослідження мотивації навчання та адаптаційних труднощів іноземних студентів в Україні / О.П. Чорнописька // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» (тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»). – К.: Гнозис, 2015. – Вип. 36 (Додаток 1), Т. VI (66). – С. 452-461.
3. Мормужева Н.В. Мотивация обучения студентов профессиональных учреждений / Н.В. Мормужева / «Педагогика: традиции и инновации»: материалы IV междунар. науч. конф., г. Челябинск, декабрь 2013 г. – Челябинск: Два комсомольца, 2013. – С. 160-163.
4. Кривцова И.О. Cоциокультурная адаптация иностранных студентов к образовательной среде российского ВУЗа (на примере Воронежской государственной медицинской академии им. Н.Н. БУРДЕНКО) / И.О. Кривцова // Фундаментальные исследования. – 2011. – № 8(2). – С. 284-288.
5. Цупикова Е.А. Особенности адаптации иностранных студентов к условиям обучения в вузах Украины / Е.А. Цупикова // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» (тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»). – К.: Гнозис, 2015. – Вип. 36 (Додаток 1), Т. VI (66). – С. 444-451.
6. Шевеленкова А.В. Досвід викладання медичної генетики в Одеському державному медичному університеті / А.В. Шевеленкова, Л.Г. Кириченко, М.М. Чеснокова // «Проблеми навчання іноземних студентів у медичних вищих навчальних закладах України»: матеріали навч.-наук. конф., м. Тернопіль, 19-20 квітня, 2002 р. // Медична освіта. – 2002. – № 3. – С. 287-288.
7. Головченко О.В. Груша М.М. Проблеми адаптації іноземних студентів і формування позитивної мотивації до вивчення біології / Головченко О.В., Груша М.М. // Гуманітариний вісник ДВНЗ „Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди” – Додаток 1 до Вип.36, Том VIII (68): Тематичний випуск „Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору” – К.: Гнозис, 2016. – С. 48-60.
8. Биология: учебное пособие / А.В. Романенко, Е.А. Жгут, О.В. Головченко [и др.]; под ред. А.В. Романенко. – К.: Медицина, 2008. – 424 с.
9. Resolution 1580 (2007) The dangers of creationism in education // Parliamentary Assembly: Texts adopted, Ordinary Session (4th part), 1-5 October, 2007. – Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2007. – Р. 67-68.
10. Головченко О. В., Довгаль И. В. Проблемы преподавания эволюционной теории в медицинских учебных заведениях / О. В. Головченко, И. В. Довгаль // «Современные взгяды на эволюцию органического мира»: Программа и тезисы докладов международной научной конференции. Киев: Институт зоологии НАН Украины, 2009. – С. 17.
Published
2020-02-14
Section
PSYCHOLOGICAL, PEDAGOGICAL AND ORGANIZATIONAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTAT...
