ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ СТАНДАРТІВ ВИКЛАДАННЯ ДІЛОВОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ

I.M. LOBETSKA; N.L. DRAB

I.M. LOBETSKA старший викладач, кафедра іноземних мов, факультет міжнародної економіки та менеджменту, Київський національний економічний університету імені В. Гетьмана, м. Київ, Україна
N.L. DRAB кандидат педагогічних наук, доцент кафедри іноземних мов, факультет міжнародної економіки та менеджменту, Київський національний економічний університет імені В. Гетьмана, м. Київ, Україна

Keywords: business English, European standards of higher education, foreign language teaching technology

Abstract

This study identifies the background for implementation of European standards of higher education for students of Ukrainian economic universities. Based on common European framework of reference for languages provided by the Council of Europe we are defining the main tasks for the implementation of these standards in Ukraine. Linguistic, sociolinguistic and pragmatic language competences are analyzed.

References

1. Загальноєвропейські стандарти вивчення, викладання та оцінювання мови. [Common European framework of reference for languages: learning, teaching, assessment]-C: Language Policy Unit, 2001

2. Сенченко В.О. Формування іншомовної комунікативної компетенції студентів вищихbтехнічних навчальних закладів. Гуманізм та освіта. Електронне наукове видання матеріалівVIII міжнародної науково-практичної конференції, 2006. http://www.comf.vstu.vinnica.ua/2008/txt

3. Основні факти про викладання мов в школах Європи. [Key Data on teaching Languages at School in Europe] - Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, 2012. http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/key_data_ series/143EN.pdf