ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ ЯК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЧНОГО АНАЛІЗУ

Authors

  • M. HOLOTA асистент кафедри психології, Кременецький обласний гуманітарно-педагогічний інститут імені Тараса Шевченка

Keywords:

personality, values, teens, transformation processes, educations

Abstract

The theoretical analysis of problem of forming of the valued sphere of personality in teens is carried out in the article. On the example of statement researches’ results separate empiric and practical aspects of the noted process in the modern cultural and historical terms of eklektizmu and instability are examined.

References

1. Астаф’єва М. Українська людина: дорога до себе / М. Астаф’єва // Рідна школа. – 2000. – № 8. – С. 11–15.

2. Боришевський М. Й. Духовні цінності у становленні особистості громадянина / М. Й. Боришевський // Педагогіка і психологія. – 1997. – № 1. – С. 144–150.

3. Гонський В. Патріотизм як основа сучасного виховання та ідеології держави / В. Гонський // Рідна школа. – 2001. – № 2. – С. 10–14.

4. Малько Н. О. Ціннісні орієнтації та їх вплив на особистісний розвиток школяра / Н. О. Малько // Психологія. Зб. наук. праць НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. : НПУ, 1999. – Випуск 3. – С. 147–153.

5. Помиткін Е. О. Сучасні підходи до комплексної оцінки гармонійного розвитку учнів / Е. О. Помиткін // Нові технології навчання. – 1997. № 7. – С. 34–51.

6. Стежко Ю. Морально-християнські цінності в особистісному самовизначенні учнів / Ю. Стежко // Рідна школа. – 2000. – № 11. – С. 15–19.

Published

2020-01-31

Issue

Section

PSYCHOLOGY OF THE XXI CENTURY: ACHIEVEMENTS AND FUTURE