ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ЯК ФОРМА РЕСУРСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОГО ВІДДІЛЕННЯ
Ключові слова:
ресурсно-орієнтоване навчання, дистанційне навчання, електронні освітні ресурси, інформаційно-освітнє середовище, аграрний коледж, заочне навчання
Анотація
У статті автор досліджує дистанційне навчання як форму організації ресурсно-орієнтованого навчання дисциплін комп’ютерного циклу для студентів заочного відділення в аграрному коледжі. Розглядається поєднання очного і дистанційного навчання, що забезпечує якіснішу підготовку майбутнього фахівця. Аналізуються зміст, види, методи організації дистанційного навчання, подається структурна схема вивчення дисциплін комп’ютерного циклу на заочному відділенні при ресурсно-орієнтованому навчанні.
Посилання
1. Андреев А. А. Введение в дистанционное обучение / А. А. Андреев. – М., 1997. – 120 с.
2. Дрейвс В. А. Преподавание он-лайн / В. А. Дрейвс – М. : МАПДО, 2003. – 360 с.
3. Кононец Н. В. Педагогічні інновації вищої школи: ресурсно-орієнтоване навчання / Наталія Кононец // Педагогічні науки : зб. наук. праць. – Полтава, 2012.– Вип. 54.– С. 76–80.
4. Кухаренко В. М. Дистанційне навчання: Умови застосування. Дистанційний курс : навч. посіб. / Кухаренко В. М., Рибалко О. В., Сиротенко Н. Г. ; за ред. В. М. Кухаренка. – [3-тє вид.]. – Харків : НТУ “ХПІ”, “Торсінг”, 2002. – 320 с.
5. Педагогические технологии дистанционного обучения / [Е. С. Полат, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; под ред. Е. С. Полат. — М. : Академия, 2006. – 379 с.
2. Дрейвс В. А. Преподавание он-лайн / В. А. Дрейвс – М. : МАПДО, 2003. – 360 с.
3. Кононец Н. В. Педагогічні інновації вищої школи: ресурсно-орієнтоване навчання / Наталія Кононец // Педагогічні науки : зб. наук. праць. – Полтава, 2012.– Вип. 54.– С. 76–80.
4. Кухаренко В. М. Дистанційне навчання: Умови застосування. Дистанційний курс : навч. посіб. / Кухаренко В. М., Рибалко О. В., Сиротенко Н. Г. ; за ред. В. М. Кухаренка. – [3-тє вид.]. – Харків : НТУ “ХПІ”, “Торсінг”, 2002. – 320 с.
5. Педагогические технологии дистанционного обучения / [Е. С. Полат, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; под ред. Е. С. Полат. — М. : Академия, 2006. – 379 с.
Опубліковано
2020-03-02
Розділ
ПСИХОЛОГІЧНІ, ПЕДАГОГІЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ С...
