ІННОВАЦІЙНА ЛЕКЦІЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Authors

  • T.P. MEDVEDOVSKA кандидат педагогічних наук, заступник директора Міжгалузевого інституту безперервної освіти (МІБО) Державного вищого навчального закладу «Національний гірничий університет»

Keywords:

independent work, innovation, innovation lecture, quality training of specialists

Abstract

The possible ways of enhancing independent work of students in higher education institutions in terms of innovation lectures using the latest learning tools and taking into account the individual characteristics of students are analyzed.

References

1. Абасов, З.А. Понятийно-терминологический аппарат инновационной педагогической деятельности [Текст] / З.А. Абасов // Философия образования. – 2006. – № 1 (15). – С. 56-62.

2. Волкова, Н.П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів [Текст] / Н.П. Волкова. – К.: Видавничий центр «Академія», 2001. – 576 с.

Downloads

Published

2020-01-31

Issue

Vol. 1 (2012): INTERNATIONAL CHELPANOV’ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READING

Section

PEDAGOGIC OF THE FUTURE: THE PROTECTION TECHNOLOGY OF THE PERFECTED PERSONALITY

License

Copyright (c) 2012 T.P. MEDVEDOVSKA

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.