СТРАТЕГІЧНА ПОЛІТИКА РОЗВИТКУ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ВИКЛИКІВ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ДОБИ

Н.В. ШАКУН; О.В. ПОНОМАРЕНКО; А.В. КУНДЕНКО

Автор(и)

Н.В. ШАКУН кандидат філософських наук, доцент, кафедра гуманітарних дисциплін
О.В. ПОНОМАРЕНКО старший викладач, кафедра гуманітарних дисциплін
А.В. КУНДЕНКО кандидат економічних наук, доцент, кафедра менеджменту Чернігівський державний інститут економіки та управління, м. Чернігів

Ключові слова:

конкурентнозадтний фахівець, інформаційне суспільство, ключові компетенції, освітня політика, інноваційна діяльність, кар’єрне зростання, аутсорсинг

Анотація

В даній статті розглядається процес взаємодії освітніх послуг та ринку праці, а також акцентується увага на особистісних компетенціях, на які сучасний роботодавець звертає особливу увагу. Досліджується роль індивідуального підходу до сучасного фахівця в умовах жорсткої конкуренції, а також аналізується сучасна специфіка попиту на освітні послуги в умовах виклику інформаційної доби.

Біографії авторів

Н.В. ШАКУН , кандидат філософських наук, доцент, кафедра гуманітарних дисциплін

О.В. ПОНОМАРЕНКО , старший викладач, кафедра гуманітарних дисциплін

А.В. КУНДЕНКО , кандидат економічних наук, доцент, кафедра менеджменту Чернігівський державний інститут економіки та управління, м. Чернігів

Посилання

1. Андрущенко В. Вища освіта у пост-Болонському просторі: спроба прогностичного аналізу // Філософія освіти. – 2005. - №2. – С. 6-20.

2. Балуєва О.В. Формування стратегічних напрямів діяльності вищих медичних закладів, спрямованих на удосконалення підготовки медичних кадрів // Державне управління: удосконалення та розвиток: [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://www.dy.nayka.com.ua/?op=1&z=670.

3. Бауман З. Индивидуализированное общество [Текст] / З. Бауман; ред. пер. с англ. В. Л. Иноземцев. - М.: Логос, 2002. - 326 с.

4. Гіденс Е. Нестримний світ: як глобалізація перетворює наше життя [Текст] / Е. Гіденс ; пер. з англ. Н. П. Поліщук. - К. : Альтерпрес, 2004. - 100 с.

5. Гоцуєнко Н. Гострі грані ринку праці // Дзеркало тижня. - 2010: [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://gazeta.dt.ua/ECONOMICS/ gostri_grani_rinku_pratsi.html.

6. Захарін С. Чи потрібна поголовна освіта? // Дзеркало тижня. – 2014. – №15.

7. Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура [Текст] / М. Кастельс; пер. Б. Э. Верпаховский [и др.]; науч. ред. пер. О. И. Шкаратан. - М.: ГУ ВШЭ, 2000. - 607 с.

8. Корсак К.В. Соціально-філософський аналіз тенденцій розвитку тріади “людина-суспільство-освіта” на початку XXI століття [Текст] : дис. д-ра філос. наук: 09.00.10 / Корсак Костянтин Віталійович; АПН України, Інститут вищої освіти. - К., 2006. - 461 с. - С. 425-449.

9. Лутай В.С. Філософія сучасної освіти [Текст] : Навч. посібник / В.С. Лутай. - К.: Центр “ Магістр-S” Творчої спілки вчителів України, 1996. - 256 с.

10. Маленок Т. Время суперменов. Рейтинг зарплат в ключевых отраслях Украины // Кореспондент. - 2014. - №39 : [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://korrespondent.net/magazine/archive/608/.

11. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на 2012–2021 рр.: [Електронний ресурс]. Режим доступу: chrome-extension:// oemmndcbldboiebfnladdacbdfmadadm/http://mon.gov.ua/images/files/ news/12/05/4455.pdf.

12. Тоффлер Е. Третя хвиля: пер з англ. – К.: Вид дім «Всесвіт», 2000. – 476 с. – с.270.

13. Феномен інновації: освіта, суспільство, культура: монографія / В.Кремень, В.Ільїн, С.Пролєєв та ін. – К.: Педагог. думка, 2008. – 479 с.

14. Філіпчук Г.Г. Українська етнокультура в змісті національної загальної та педагогічної освіти [Текст] : дис. д-ра пед. наук: 13.00.04 ; 13.00.01 / Філіпчук Георгій Георгійович; АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти. - К., 1996. - 469 с.