КРИТЕРІЇ ТА ПРИНЦИПИ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ ЯК СИСТЕМИ СИНЕРГЕТИЧНОГО ТИПУ

Автор(и)

  • С.М. ПРИЙМА кандидат педагогічних наук, доцент, кафедра інформатики і кібернетики, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, м. Мелітополь

Ключові слова:

відкрита освіта, синергетика, саморозвиток, самоорганізація, системи синергетичного типу, критерії синергетичних систем, принципи синергетики

Анотація

У публікації здійснено дослідження критеріїв і принципів відкритої освіти як системи синергетичного типу. Проведено співставлення відкритої освіти з такими критеріями як складність, відкритість, нерівноважність і нелінійність. У роботі розкрито зміст синергетичних принципів та продемонстровано ефект їх застосування у відкритій освіті.

 

Біографія автора

С.М. ПРИЙМА , кандидат педагогічних наук, доцент, кафедра інформатики і кібернетики, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, м. Мелітополь

 

 

Посилання

1. Буданов В. Г. Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании. Изд. 3-е дополн./В.Г. Буданов.—М.: Издательство ЛКИ, 2009.— 240 с.

2. Буданов В.Г. Синергетика: история, принципы, современность [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://spkurdyumov.ru/what/sinergetika-istoriyaprincipy-sovremennost/

3. Губарев В.В. Наука ли синергетика? / В.В. Губарев // Вопросы философии.—2009.—№ 10.— С. 159—165.

4. Жилин В.И. К вопросу об онтологических основах синергетики / В.И. Жилин // Вестник Забайкальского государственного университета. —2010. —№ 8.—С. 3—9.

5. Жилин В.И. Образовательные системы: кибернетизм и синергетизм /В.И. Жилин // Философия образования —2010. —№ 2. — С. 49—56.

6. Жилин В.И. Расширение и деформация научных понятий в синергетике /В.И. Жилин // Наука и современность. —2010. — № 5—3. — С. 93—96.

7. Жилин В.И. Синергетическая панацея /В.И. Жилин // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. —2010. —Т. 4. —№ 4. — С. 40—45.

8. Пригожин И. Сложное и перенос знаний / И. Пригожин, Г. Николис // Синергетика и психология. — М.: Изд-во МГСУ, 1997. — Вып. 1: Методологические вопросы. — С. 64 — 93.

9. Степин В.С. Саморазвивающиеся системы и постнеклассическая рациональность / В.С. Степин. [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000249/index.shtml.

10. Харитонова В.А., Санникова О.В., Меньшиков И.В. Образование: стратегия развития и синергетика / В.А. Харитонова, О.В. Санникова, И.В. Меньшиков. [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http:// spkurdyumov.ru/education/obrazovanie-strategiya-razvitiya-i-sinergetika/.

11. Щербаков А.С. Самоорганизация материи в неживой природе. Философские аспекты синергетики / А. С. Щербаков. — М.: Изд-во МГУ, 1990. — 109 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-02-26

Номер

Розділ

ФІЛОСОФІЯ ЛЮДИНИ, СУСПІЛЬСТВА І КУЛЬТУРИ: ВИМІРИ ТРЕТЬОГО ТИСЯЧОЛІТТЯ