ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ: СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ЙОГО РОЗУМІННЯ
Ключові слова:
емоційний інтелект, міжособистісній емоційний інтелект, внутрішньоособистісній емоційний інтелект, емоції, почуття, інтелектАнотація
У статті детально розглядається визначення феномену емоційного інтелекту та його структура. Аналізуються теоретичні моделі та концепції емоційного інтелекту, надається характеристика його компонентів у рамках існуючих моделей. Розглядається сучасний стан досліджень феномену емоційного інтелекту у вітчизняній та зарубіжній психологічній науці.
Посилання
1. Андреева И.Н. Эмоциональный интеллект как феномен современной психологии / И.Н. Андреева // Новополоцк: ПГУ, 2011. – 388 с.
2. Андреева И.Н. Понятие и структура эмоционального интеллекта / И.Н. Андреева // Социально-психологические проблемы ментальности: материалы 6-й междунар. науч.-практ. конф. – Смоленск: СГПУ, 2004. – Ч. 1. – С. 22 – 26.
3. Андреева И.Н. О становлении понятия «эмоциональный интеллект» / И.Н. Андреева // Вопросы психологии. – 2008. – № 5. – С. 83 – 95.
4. Забаровська С. М. Програма тренінгу емоційної компетентності для практичних психологів / С. М. Забаровська // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 9. – С. 47-50
5. Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте / Д.В. Люсин // Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования; под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. – М.: Ин-т психологии РАН, 2004. – С. 29 – 36.
6. Люсин Д.В. Способность к пониманию эмоций: Психометрический и когнитивный аспекты / Д.В. Люсин // Социальное познание в эпоху быстрых политических и экономических перемен. Материалы международной научнопрактической конференции; под ред. Г.А. Емельянова. – М.: ИП РАН, 2000. – С. 25-35.
7. Манойлова М.А. Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и студентов педагогических учебных заведений: автореф. / М.А. Манойлова // Ленингр. гос. ун-т им. А.С. Пушкина. – СПб., 2004. – 18 с.
8. Манойлова М.А. Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и учащихся / М.А. Манойлова // Псков: ПГПИ, 2004. – 140 с.
9. Манойлова М.А. Развитие эмоционального интеллекта будущих педагогов / М.А. Манойлова // Псков: ПГПИ, 2004. – 60 с.
10. Манойлова М.А. Исследование эмоционального интеллекта педагога / М.А. Манойлова // Пед. диагностика: науч.-практ. журнал. – 2006. – №6. – С. 45 – 58.
11. Носенко Е.Л. Емоцiйний iнтелект: концептуалиiзацiя феномену, основнi функцii: моногр. / Е.Л. Носенко, Н.В. Коврига // Київ: Вища школа, 2003. – 126 с.
12. Шадриков В.Д. Ментальное развитие человека / В.Д. Шадриков // М.: Аспект Пресс, 2007. – 284 с.
13. Bar-On R. The Bar-On Emotional Quotient Inventory (EQ-i): Technical Manual. Toronto: Multi-Health Systems, 1997.
14. Caruso D.R. Relation of an ability measure of emotional intelligence to personality / Caruso D.R., Mayer J.D., Salovey P. // Journal of Personality Assessment. – 2002. – V. 79. – P. 306-320.
15. Petrides K.V. On the dimensional structure of emotional intelligence / K. Petrides, A. Furnham // Personality and Individual Differences. – 2000. – V. 29. – P. 313- 320.
2. Андреева И.Н. Понятие и структура эмоционального интеллекта / И.Н. Андреева // Социально-психологические проблемы ментальности: материалы 6-й междунар. науч.-практ. конф. – Смоленск: СГПУ, 2004. – Ч. 1. – С. 22 – 26.
3. Андреева И.Н. О становлении понятия «эмоциональный интеллект» / И.Н. Андреева // Вопросы психологии. – 2008. – № 5. – С. 83 – 95.
4. Забаровська С. М. Програма тренінгу емоційної компетентності для практичних психологів / С. М. Забаровська // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 9. – С. 47-50
5. Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте / Д.В. Люсин // Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования; под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. – М.: Ин-т психологии РАН, 2004. – С. 29 – 36.
6. Люсин Д.В. Способность к пониманию эмоций: Психометрический и когнитивный аспекты / Д.В. Люсин // Социальное познание в эпоху быстрых политических и экономических перемен. Материалы международной научнопрактической конференции; под ред. Г.А. Емельянова. – М.: ИП РАН, 2000. – С. 25-35.
7. Манойлова М.А. Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и студентов педагогических учебных заведений: автореф. / М.А. Манойлова // Ленингр. гос. ун-т им. А.С. Пушкина. – СПб., 2004. – 18 с.
8. Манойлова М.А. Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и учащихся / М.А. Манойлова // Псков: ПГПИ, 2004. – 140 с.
9. Манойлова М.А. Развитие эмоционального интеллекта будущих педагогов / М.А. Манойлова // Псков: ПГПИ, 2004. – 60 с.
10. Манойлова М.А. Исследование эмоционального интеллекта педагога / М.А. Манойлова // Пед. диагностика: науч.-практ. журнал. – 2006. – №6. – С. 45 – 58.
11. Носенко Е.Л. Емоцiйний iнтелект: концептуалиiзацiя феномену, основнi функцii: моногр. / Е.Л. Носенко, Н.В. Коврига // Київ: Вища школа, 2003. – 126 с.
12. Шадриков В.Д. Ментальное развитие человека / В.Д. Шадриков // М.: Аспект Пресс, 2007. – 284 с.
13. Bar-On R. The Bar-On Emotional Quotient Inventory (EQ-i): Technical Manual. Toronto: Multi-Health Systems, 1997.
14. Caruso D.R. Relation of an ability measure of emotional intelligence to personality / Caruso D.R., Mayer J.D., Salovey P. // Journal of Personality Assessment. – 2002. – V. 79. – P. 306-320.
15. Petrides K.V. On the dimensional structure of emotional intelligence / K. Petrides, A. Furnham // Personality and Individual Differences. – 2000. – V. 29. – P. 313- 320.
##submission.downloads##
Опубліковано
2020-02-24
Номер
Розділ
ПСИХОЛОГІЯ ХХІ СТОЛІТТЯ: ЗДОБУТКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
Ліцензія
Авторське право (c) 2015 K.O. SANKO
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
