МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ УПРАВЛІННЯ ГРУПОЮ СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Л.С. СОЛОВЕЙ

Автор(и)

Л.С. СОЛОВЕЙ кандидат педагогічних наук, доцент, кафедра англійської філології, Київський Університет імені Бориса Грінченка, м. Київ

Ключові слова:

викладач-менеджер, управління групою, стиль управління, модель організації навчання, кооперативне навчання

Анотація

Автором проаналізовано складові управління групою студентів на занятті з англійської мови. Розглянуто основні компоненти практичного заняття, визначено правила поведінки викладача на занятті з англійської мови. У статті описано три стилі керівництва студентами – авторитарний, демократичний і ліберальний. Проаналізовано моделі навчальної діяльності, визначено переваги кооперативного навчання. Наведено приклади застосування цього виду інтерактивної технології на заняттях.

Посилання

1. Педагогічна майстерність: підручник / І.А.Зязюн, Л.В.Крамущенко, І.Ф.Кривоніс та ін. за ред. І.А.Зязюна. – К.: Вища освіта, 2009. – 422 с.

2. Гін О.І. Прийоми педагогічної техніки / А.О. Гін. – Х.: Веста: Видавництво «Ранок», 2007. – 176 с.

3. Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество: уч.пособие / Ю.Г.Фокин. – М.: Академия, 2008. – 224 с.

4. Lindsay P. Teaching English Worldwide. A Practical Guide to Teaching English / P. Lindsay – Burlingame, California: Alta Book Center Publishers, 2000.– 405 p.

5. Magloff L. Types of Management Leadership Styles [Електронний ресурс]/ L.Magloff. – Режим доступу: http://www. smallbusiness. chron.com/types-management.

6. Benincasa R. 6 Leadership Styles, and When You Should Use Them [Електронний ресурс]/ R. Benincasa. – Режим доступу: http://www. fastcompany. com/1838481/6-leadership-styles.

7. Інтерактивні технології навчання: теорія і досвід: метод. посібник/ О. Пометун, Л. Пироженко. – К.: А.П.Н., 2002. – 136 с.