ДОСВІД ВИХОВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ НА ПРИКЛАДІ ТВОРЧОГО ОБ’ЄДНАННЯ ГУРТКІВ ТЕАТРАЛЬНОГО НАПРЯМУ

В.А. ГУЗЕНКО

Автор(и)

В.А. ГУЗЕНКО кандидат психологічних наук, Одеський національний політехнічний університет, м. Одеса

Ключові слова:

творча особистість, творче об’єднання, умови розвитку

Анотація

Запропонована стаття э першою спробою автора систематизувати та узагальнити багаторічний практичний досвід роботи з дітьми в межах творчого об’єднання гуртків-студій театрального напряму. Автор пропонує короткий зміст програми формування творчої особистості в умовах навчання та виховання у позашкільному закладі. У статті описані зміни, що відбуваються з учнями в процесі реалізації програми, зафіксовані за допомогою включеного спостереження та психодіагностичних методик. Сформульовані принципи роботи творчого об’єднання викладачів театрального напряму.

Біографія автора

В.А. ГУЗЕНКО , кандидат психологічних наук, Одеський національний політехнічний університет, м. Одеса

Посилання

1. Дружинин В.Н. Психология общих способностей / В.Н. Дружинин. – СПб.: Издательство «Питер», 1999. – 368 с.

2. Психология одаренности: от теории к практике / Под ред. Д.В. Ушакова. – М.: ПЕР СЭ, 2000. – 80 с.

3. Рибалка В.В. Психологія розвитку творчо обдарованої особистості: наук.- метод. посіб. / В.В. Рибалка; НАПН України, Ін-т обдарованої дитини. – К.: НАПН України: Ін-т обдарованої дитини, 2010. – 422 с.

4. Русова В.В. Самоактуалізація особистості обдарованих старшокласників в умовах профільної підготовки (на матеріалі науково-дослідної роботи школярів у малій академії наук) / В.В. Русова, В.В. Рибалка. – К.: Інфосистем, 2011. – 156 с.