ОПТИМІЗАЦІЯ ВНУТРІШНЬОВУЗІВСЬКОЇ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ: РІВЕНЬ КАФЕДР

О.В. СТЕЧЕНКО; Л.І. ОСТАПЮК

Автор(и)

О.В. СТЕЧЕНКО кандидат хімічних наук, доцент кафедри біорганічної та біологічної хімії, проректор з науково-педагогічної роботи, Національний медичний університет імені О.О. Богомольця, м. Київ, Україна
Л.І. ОСТАПЮК кандидат медичних наук, доцент кафедри анатомії людини, Національний медичний університет імені О.О. Богомольця, м. Київ, Україна

Ключові слова:

система управління якістю, вища медична (фармацевтична) освіта, якість освітніх послуг, міжнародні стандарти якості ISO 9001:2008

Анотація

У статті описано основні аспекти упровадження і функціонування в Національному медичному університеті імені О.О. Богомольця системи управління якістю освіти (СУЯ) за міжнародним стандартом ISO 9001:2008, проаналізовано її вплив на систематизацію та удосконалення документів кафедри, які регламентують, підтверджують виконання процесів та направленні на їх удосконалення. Описана система оцінювання якості педагогічної, навчально-методичної діяльності науковопедагогічного працівника як складова рейтингу. Приведений досвід Університету з упровадження нових елективних курсів ”Основи наукових досліджень”, ”Розвиток клінічного мислення на основі ситуаційних завдань”. Визначенні подальші завдання з удосконалення СУЯ в Університеті оптимізації освітнього процесу.

Біографії авторів

О.В. СТЕЧЕНКО , кандидат хімічних наук, доцент кафедри біорганічної та біологічної хімії, проректор з науково-педагогічної роботи, Національний медичний університет імені О.О. Богомольця, м. Київ, Україна

Л.І. ОСТАПЮК , кандидат медичних наук, доцент кафедри анатомії людини, Національний медичний університет імені О.О. Богомольця, м. Київ, Україна

Посилання

1. Бухарестське Комюніке («Використання нашого потенціалу з найбільшою користю: консолідація Європейського простору вищої освіти», 27 квітня 2012 року) http://euroosvita.net/category=8&id=233.

2. Єреванське Комюніке (Конференція міністрів освіти країн- учасників Болонського процесу. 14-15 травня 2015 року.) http://euroosvita.net/ category=8&id=233.

3. Закон України «Про вищу освіту»/ Верховна Рада України; Закон від 01.07.2014. №1556 - 7. С.62.

4. Луговий В.І. , Таланова Ж.В. Якість вищої освіти: виклик для України. Теоретичний та науково-методичний часопис «Вища освіта України» 2012. - №3 (додаток 2) . – Т. 1. – С. 5-9.

5. Бугров В.А., Гожик А.П. Забезпечення якості вищої освіти в Україні залежить від ефективності впровадження компетентності підходу / Європейська інтеграція вищої освіти в Україні у контексті Болонського процесу / №3 (додаток 2 ). - Т.1. – 2012.- С.9-12.

6. Стеченко О.В. Обгрунтування моделі внутрішньо вузівської системи забезпечення якості вищої освіти в НМУ імені О.О. Богомольця. Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав – Хмельницький педагогічний університет імені Григорія Сковороди» – Додаток 1 до Вип. 36, Том 2(62): Тематичний випуск «Вища освіта України у контектсі інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2015. – С. 259-269.

7. Довідник користувача Європейської кредитно-трансферної системи (ЄКТС) / упоряд.: Фініков Т,В, ( та ін.); за ред.. І.О. Вакарчука. – К.: Україна, 2009.- 160с.- Укр., англ.

8. М. Ісакова. Зміни в ролі вчителя. Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик «Освіта». - № 48 (54, 83). - 2011. - С. 2.