МІЖНАРОДНІ СТАНДАРТИ ОЦІНЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Ключові слова:
міжнародні стандарти, професійний розвиток, CETF, викладач іноземної мови, кваліфікаційні вимогиАнотація
У статті розглядається проблема розробки кваліфікаційних вимог до викладачів іноземної мови. Детально аналізується остання за появою Кембриджська шкала CETF (Cambridge English Teaching Framework), як найбільш повна і докладна. Обґрунтовується доречність застосування міжнародного досвіду в процесі розробки професійних стандартів для викладачів іноземної мови і модернізації навчального процесу у вищих навчальних закладах України.
Посилання
1. Величко О.Г. Розвиток рейтингового оцінювання діяльності науковопедагогічних працівників / О.Г. Величко, В.П. Іващенко, О.Г. Ясев, О.Д. Рожков. // Вища школа. – 2011. – № 3. – С. 78 – 84.
2. Зварич І. Оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах України з урахуванням американського досвіду / І. Зварич. // Молодь і ринок. – 2014. – №12. – С. 36-41 – Режим доступу до ресурсу: http://nbuv.gov. ua/UJRN/Mir_2014_12_10.
3. Музафарова A. Д. Сравнительный анализ зарубежных стандартов обучения и преподавания иностранного языка в контексте компетенций современного специалиста / A. Д. Музафарова, Т. П. Рассказова, Н. Д. Вербицкая. // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №3. – Режим доступу до ресурсу: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=20230.
4. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching and Assessment [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.coe.int/t/dg4/ linguistic/source/framework_en.pdf.
5. Plan Your Development Goals – CPD and the Cambridge English Teaching Framework: Guide for Teachers (2 of 4) [Електронний ресурс] // Cambridge English Teacher. – 2015. – Режим доступу до ресурсу: http://www. cambridgeenglishteacher.org/resource-details/2219/plan-your-development-goalscambridge-english-teaching-framework-guide-teachers.
6. The Cambridge English Teaching Framework [Електронний ресурс] // Cambridge English Language Assessment. – 2014. – Режим доступу до ресурсу: http://www. cambridgeenglish.org/teaching-english/cambridge-english-teaching-framework/.
7. The Cambridge English Teaching Framework. How and why the framework was developed. [Електронний ресурс] // Cambridge English Language Assessment. – 2015. – Режим доступу до ресурсу: http://www.cambridgeenglish.org/ images/172990-developing-the-cambridge-english-teaching-framework.pdf
2. Зварич І. Оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах України з урахуванням американського досвіду / І. Зварич. // Молодь і ринок. – 2014. – №12. – С. 36-41 – Режим доступу до ресурсу: http://nbuv.gov. ua/UJRN/Mir_2014_12_10.
3. Музафарова A. Д. Сравнительный анализ зарубежных стандартов обучения и преподавания иностранного языка в контексте компетенций современного специалиста / A. Д. Музафарова, Т. П. Рассказова, Н. Д. Вербицкая. // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №3. – Режим доступу до ресурсу: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=20230.
4. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching and Assessment [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.coe.int/t/dg4/ linguistic/source/framework_en.pdf.
5. Plan Your Development Goals – CPD and the Cambridge English Teaching Framework: Guide for Teachers (2 of 4) [Електронний ресурс] // Cambridge English Teacher. – 2015. – Режим доступу до ресурсу: http://www. cambridgeenglishteacher.org/resource-details/2219/plan-your-development-goalscambridge-english-teaching-framework-guide-teachers.
6. The Cambridge English Teaching Framework [Електронний ресурс] // Cambridge English Language Assessment. – 2014. – Режим доступу до ресурсу: http://www. cambridgeenglish.org/teaching-english/cambridge-english-teaching-framework/.
7. The Cambridge English Teaching Framework. How and why the framework was developed. [Електронний ресурс] // Cambridge English Language Assessment. – 2015. – Режим доступу до ресурсу: http://www.cambridgeenglish.org/ images/172990-developing-the-cambridge-english-teaching-framework.pdf
##submission.downloads##
Опубліковано
2020-02-17
Номер
Розділ
ПСИХОЛОГІЧНІ, ПЕДАГОГІЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ...
Ліцензія
Авторське право (c) 2016 L.V. ANDREIKO
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
