СИСТЕМА УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ГРОМАДЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Автор(и)

  • Т.В. ГРЕБЕНИК кандидат педагогічних наук, директор, Політехнічний технікум Конотопського інституту Сумського державного університету, м. Конотоп

Ключові слова:

управління процесом громадянського виховання студентів, система управління, компоненти системи управління, комплексно-цільова програма, кваліметрична модель, посадові функції суб’єктів управління

Анотація

У статті розглянуто педагогічну проблему управління громадянським вихованням студентської молоді. Запропоновано систему управління процесом громадянського виховання студентів вищого навчального закладу, яка дозволяє оптимізувати даний процес і підвищити його ефективність. Проаналізовано основні компоненти системи управління процесом громадянського виховання студентів та окремі їх складники. Визначено організаційно-педагогічне забезпечення даного процесу.

 

Біографія автора

Т.В. ГРЕБЕНИК , кандидат педагогічних наук, директор, Політехнічний технікум Конотопського інституту Сумського державного університету, м. Конотоп

 

 

Посилання

1. Бойко А. М. Методи виховання / А. М. Бойко // Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України; [головний ред. В. Г. Кремень]. – К.: Юринком Інтер, 2008. – С. 488-490.

2. Гребеник Т. В. Стратегія управління персоналом навчального закладу освіти / Т. В. Гребеник // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін: матеріали Міжнародної наук.-практ. конф., (4-5 березня 2014 року, м. Суми). Том 1. – Суми: Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2014. – С. 242-243.

3. Єльникова Г. В. Теоретичні основи адаптивного управління соціальними системами / Г. В. Єльникова // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2006. – № 6. – С. 59-64.

4. Сорочан Т. Антикризові поради керівникові навчального закладу / Т. Сорочан // Управління освітою. – 2009. – № 11, червень. – С. 3-5.

5. Хриков Є. М. Управління навчальним закладом: навчальний посібник / Є. М. Хриков. – К.: Знання, 2006. – 365 с.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-02-28

Номер

Розділ

ПЕДАГОГІКА МАЙБУТНЬОГО: ТЕХНОЛОГІЇ ПЛЕКАННЯ ДОВЕРШЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ