ЕСТЕТИЧНИЙ РАКУРС ХУДОЖНЬОПЕДАГОГІЧНОГО КРАЄЗНАВСТВА: ВІДТВОРЕННЯ ШЕВЧЕНКОВИХ МІСЦЬ НА КАРТИНАХ Д. М. ФІЛАТОВА
Ключові слова:
художньо-педагогічне краєзнавство, естетичний ракурсАнотація
Головною темою статті є бажання провести ґрунтовне дослідження художнього наповнення естетичними витоками розвитку педагогічної сутності краєзнавства. Особливість запропонованого проблемного вектору аналізу найбільш чітко демонструються у вишуканих тематичних творах мистецтва – до прикладу, розглядаються роботи Дмитра Філатова; адже у рік святкування ювілею Тараса Шевченка є найбільш актуальним розширити існуючий теоретичний простір задля аналізу новітнього відтворення сучасними майстрами шевченкових місць.
Посилання
2. Филатов Дмитрий Николаевич. – Електронний ресурс. – Режим доступу: http://arts.in.ua/artists/phil…
3. Український живопис. – К.: Мистецтво, 1985. – 192 с.
4. Київ в образотворчому мистецтві XII – XX ст. – К.: Мистецтво, 1982. – 335 с.
5. Наукові матеріали ІІ-ї Всеукр. науково-практичної інтернет-конференції «Педагогічне краєзнавство у підготовці майбутніх вчителів». – Умань: Держ. пед. ун-т. ім. П. Тичини, 2009. – Електронний ресурс. – Режим доступу: http://kraeznavstvo.at.ua/forum/11-2-1
6. Матіяш В. В. Педагогічне краєзнавство в підготовці майбутніх учителів початкових класів до гуманітаризації навчання: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / В. В. Матіяш; Південноукр. держ. пед. ун-т. ім. К. Д. Ушинського. – О., 1999. – 19 с.
7. Роменець В. А. Психологія творчості. – К.: Либідь, 2001. – 208 с.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2014 L.V. ILNYTSKA

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.






