СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

О.В. Сирцова

СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Автор(и)

О.В. Сирцова асистент кафедри гуманітарних наук РВУЗ «Кримський гуманітарний університет», м. Ялта

Ключові слова:

потенціал, професійно-творчий потенціал

Анотація

У статті розглядається сутність і структура професійнотворчого потенціалу майбутніх учителів-початківців.

Посилання

1. Сисоєва С. О. Основи педагогічної творчості: Підручник.–К.: Міленіум,2006.– 344с.

2. Кичук Н. В. Формування творчої особистості вчителя.– К.: Либідь, 1991.– 96с.

3. Педагогічна майстерність:Підручник/ І.А.Зязюн, Л.В.Крамущенко, І.В.Кривонос та ін.; За ред., І.А.Зязюна.-2-ге вид., допов. І переробл.-К.: Вища шк. 2004.– 422 с.