ІНДИВІДУАЛЬНИЙ СТИЛЬ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ
Ключові слова:
індивідуальний стиль спілкування, продуктивний стиль педагогічного спілкування, класифікація стилів спілкування, структура індивідуального стилю педагогічного спілкуванняАнотація
У статті розкриті характерні особливості індивідуального продуктивного стилю педагогічного спілкування.
Посилання
1. Аргентова Т. Е. Стиль общения как фактор эффективности совместной деятельности: Автореф. дис. ...канд.психол.наук: 19.00.05/АН СССР, Ин-т психол. - М., 1984. - 23 с.
2. Березовин Н. А. Учитель и детский колектив / Н. А. Березовин, Я. Л. Коломинский. – Минск: БГУ, 1975. – 160 с.
3. Бодалев А. А. Психология общения / А. Бодалев. – М., 1996. – 253 с.
4. Галузяк В. М. Мотиваційно-ціннісні детермінанти індивідуального стилю педагогічного спілкування: Дис. ... канд..психол.нау: 19.00.07 / Інститут психології ім.Г.С.Костюка АПН України. – К., 1998. – 200 с.
5. Горянина В. А. Психологические предпосылки непродуктивности стиля межличностного взаимодействия / В. Горянина // Психол.журн. – 1997. – Т.18. – № 6. – С.73-83.
6. Исмагилова А. Г. Индивидуальный стиль педагогического общения воспитателя детского сада: Автореф. … канд.психол.наук: 19.00.01/АПН СССР НИИ общей и педагогической психологии. – М.: 1989. – 17 с.
7. Кан-Калик В. А. Педагогическое общение как предмет теоретических и прикладных исследований / В. Кан-Калик, Г. Ковалев //Вопр.психол. – 1985. – №4. – С.9-16.
8. Коваль М. С. Формування індивідуального стилю професійного спілкування у майбутніх офіцерів пожежної охорони: Дис. ... канд.пед.наук: 13.00.04/АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти. – Вінниця: 1998. – 176 с.
9. Коломиец А. В. Формирование продуктивного стиля педагогического общения во внеучебной деятельности студентов (на материале факультетов общественных профессий педагогических вузов): Автореф. ...дис.канд.пед. наук: 13.00.01/Киев.гос.пед.ин-т. - К., 1989. - 25 с.
10. Коротаев А. А. Психологическая характеристика типов индивидуальных стилей педагогического общения / А. Коротаев, Т. Тамбовцева // Интегральное исследование индивидуальности: теоретические и педагогические аспекты: Пермь: 1988. – С. 23-31.
11. Коротаев А. А. Психологическая характеристика типов индивидуальных стилей педагогического общения и условия их формирования / А. Коротаев, Т. Тамбовцева // Индивидуальность человека: условия проявления и развития: Тез. докл. науч. сессии посвящ. 90-лет. со дня рожд. В.С.Мерлина: Пермь: 1988. – С.78-80.
12. Маствилискер Э. И. Индивидуальный стиль общения в совместной деятельности / Э. Маствилискер // Проблемы интегрального исследования индивидуальности и ее педагогические аспекты: Межвуз.сб.науч.тр. / Отв. ред.Т.С.Тамбовцева. - Перм.гос. пед.ин-т, 1985. - С.14-30.
13. Мерлин В.С. Индивидуальный стиль общения / В. Мерлин //Психолог. журнал. - 1982. - Т.3. - N 4. - С.26-36.
14. Митник О. Я. Психолого-педагогічні умови становлення продуктивного спілкування в молодших школярів: Дис. … канд.психол.наук: 19.00.07/ Інститут психології ім.Г.С.Костюка АПН України. – К., 1998. – 141 с.
15. Тодорова И. С. Психологические факторы подготовки будущих учителей к диалогическому общению: Автореф.дис. ... канд.психол.наук: 19.00.07/НИИ психол.УССР. - К., 1988. - 23 с.
16. Шеин С. А. Диалог как основа педагогического общения / С. Шеин // Вопр. психол. – 1991. - № 1. – С.44-52.
2. Березовин Н. А. Учитель и детский колектив / Н. А. Березовин, Я. Л. Коломинский. – Минск: БГУ, 1975. – 160 с.
3. Бодалев А. А. Психология общения / А. Бодалев. – М., 1996. – 253 с.
4. Галузяк В. М. Мотиваційно-ціннісні детермінанти індивідуального стилю педагогічного спілкування: Дис. ... канд..психол.нау: 19.00.07 / Інститут психології ім.Г.С.Костюка АПН України. – К., 1998. – 200 с.
5. Горянина В. А. Психологические предпосылки непродуктивности стиля межличностного взаимодействия / В. Горянина // Психол.журн. – 1997. – Т.18. – № 6. – С.73-83.
6. Исмагилова А. Г. Индивидуальный стиль педагогического общения воспитателя детского сада: Автореф. … канд.психол.наук: 19.00.01/АПН СССР НИИ общей и педагогической психологии. – М.: 1989. – 17 с.
7. Кан-Калик В. А. Педагогическое общение как предмет теоретических и прикладных исследований / В. Кан-Калик, Г. Ковалев //Вопр.психол. – 1985. – №4. – С.9-16.
8. Коваль М. С. Формування індивідуального стилю професійного спілкування у майбутніх офіцерів пожежної охорони: Дис. ... канд.пед.наук: 13.00.04/АПН України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти. – Вінниця: 1998. – 176 с.
9. Коломиец А. В. Формирование продуктивного стиля педагогического общения во внеучебной деятельности студентов (на материале факультетов общественных профессий педагогических вузов): Автореф. ...дис.канд.пед. наук: 13.00.01/Киев.гос.пед.ин-т. - К., 1989. - 25 с.
10. Коротаев А. А. Психологическая характеристика типов индивидуальных стилей педагогического общения / А. Коротаев, Т. Тамбовцева // Интегральное исследование индивидуальности: теоретические и педагогические аспекты: Пермь: 1988. – С. 23-31.
11. Коротаев А. А. Психологическая характеристика типов индивидуальных стилей педагогического общения и условия их формирования / А. Коротаев, Т. Тамбовцева // Индивидуальность человека: условия проявления и развития: Тез. докл. науч. сессии посвящ. 90-лет. со дня рожд. В.С.Мерлина: Пермь: 1988. – С.78-80.
12. Маствилискер Э. И. Индивидуальный стиль общения в совместной деятельности / Э. Маствилискер // Проблемы интегрального исследования индивидуальности и ее педагогические аспекты: Межвуз.сб.науч.тр. / Отв. ред.Т.С.Тамбовцева. - Перм.гос. пед.ин-т, 1985. - С.14-30.
13. Мерлин В.С. Индивидуальный стиль общения / В. Мерлин //Психолог. журнал. - 1982. - Т.3. - N 4. - С.26-36.
14. Митник О. Я. Психолого-педагогічні умови становлення продуктивного спілкування в молодших школярів: Дис. … канд.психол.наук: 19.00.07/ Інститут психології ім.Г.С.Костюка АПН України. – К., 1998. – 141 с.
15. Тодорова И. С. Психологические факторы подготовки будущих учителей к диалогическому общению: Автореф.дис. ... канд.психол.наук: 19.00.07/НИИ психол.УССР. - К., 1988. - 23 с.
16. Шеин С. А. Диалог как основа педагогического общения / С. Шеин // Вопр. психол. – 1991. - № 1. – С.44-52.
##submission.downloads##
Опубліковано
2020-02-03
Номер
Розділ
ПЕДАГОГІКА МАЙБУТНЬОГО: ТЕХНОЛОГІЇ ПЛЕКАННЯ ДОВЕРШЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ
Ліцензія
Авторське право (c) 2012 L.O. SAVENKOVA
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
