ЗМІСТ ТА СТРУКТУРА ТРЕНІНГУ «ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ КЕРІВНИКІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДО ПОДОЛАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КРИЗ: НА ОСНОВІ ГЕНДЕРНОГО ПІДХОДУ»
Ключові слова:
криза, професійна криза, керівники загальноосвітніх навчальних закладів, тренінг, технологічний підхідАнотація
У статті висвітлено надзвичайно актуальну проблему, а саме – підготовка керівників загальноосвітніх навчальних закладів до подолання професійних криз з урахуванням гендерного підходу. Проаналізовано ряд літератури, яка спрямована на вивчення даної проблематики та узагальнено деякі підходи. Виявлено певну специфіку, яка направлена на тренінгову діяльність з слухачами курсів підвищення кваліфікації системи післядипломної педагогічної освіти. Розроблено тренінг «Психологічні умови підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до подолання професійних криз на основі гендерного підходу» та подано результати експериментальної його апробації.
Посилання
2. Бондарчук О. І. Соціально-психологічні основи особистісного розвитку керівників загальноосвітніх навчальних закладів у професійній діяльності : монографія / О. І. Бондарчук. – К. : Наук. світ, 2008. – 318 с.
3. Донченко Е. А. Личность: конфликт, гармония / Е. А. Донченко, Т. М. Титаренко. – К., 1989.
4. Малых-Пых И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях / И. Г. Малых-Пых. – М. : Эксмо, 2008. – 928. – (Новейший справочник психолога).
5. Москальова А.С. Підготовка керівників освітніх закладів до попередження професійних криз особистості : спецкурс / А. С. Москальова; НАПН України, ДВНЗ «Ун-т менедж. освіти». ін.-т післядиплом. пед. освіти. – К., 2010. – 28 с.
6. Москальова А.С. Психологічна підготовка керівників освітніх закладів до подолання професійних криз: гендерний аспект : спецкурс для слухачів очно-дистанц. форми навчання в системі після диплом. пед. освіти / А. С. Москальова; НАПН України, Ун-т менедж. освіти. – К., 2011. – 36 с.
7. Технологія роботи організаційних психологів : [навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. та слухачів інт-тів післядиплом. освіти] / за наук. ред. Л. М. Карамушки. – К. : ІНКОС, 2005. – 366 с.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2014 A.S. MOSKALOVA

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.






