ДО ПИТАННЯ ПРО МІСІЮ УНІВЕРСИТЕТУ В ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ
Ключові слова:
гуманізація, гуманітаризація, професійна освіта, якість освіти, особистістьАнотація
Стаття присвячена проблемі розвитку західноєвропейської професійної освіти. Мова йде про такі механізми розвитку освіти як гуманізація та гуманітаризація, роль університетів у їх реалізації. Акцентується увага на тому, що особливе значення має визначення та розуміння всіма суб’єктами освітньої діяльності головних завдань і цілей освіти.
Посилання
1. Афанасьев Ю.Н. Западная рационалистическая традиция. Понятие “гуманитарность”. Русская университетская традиция//Университет на пороге 21 века: абрис учебного процесса. М.: РГГУ, 1996,32с.
2. Лысова Е.Б. Новые тенденции в подготовке учителей на Западе// Педагогика.1994. №3. С.94-100.
3. Лурье С. К новой стратегии планирования образования// Перспективы. Вопросы образования.1990,№2, с.123-134.
4. Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столiттi. – К., Шкільний світ, 2001.
5. Мишед Л. Идея университета// Вестник высшей школы.1995, №9, с.89.
6. Рахкошкин А.А. Альтернативные идеи в современных западноевропейских концепциях образовательного процесса: Дисс. …канд. пед. наук. В.Новгород,2000,164 с.
7. Delors Y. Higher Education and Education throughout life. UNESCO. Paris., 1996.Ch.6,130-136.
8. Holmes B., Mc. Lean M. The Curriculum. A Comparative Perspective. London, 1998,248p.
9. World Educational Report. Paris: UNESCO, 1993., 172p.
2. Лысова Е.Б. Новые тенденции в подготовке учителей на Западе// Педагогика.1994. №3. С.94-100.
3. Лурье С. К новой стратегии планирования образования// Перспективы. Вопросы образования.1990,№2, с.123-134.
4. Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столiттi. – К., Шкільний світ, 2001.
5. Мишед Л. Идея университета// Вестник высшей школы.1995, №9, с.89.
6. Рахкошкин А.А. Альтернативные идеи в современных западноевропейских концепциях образовательного процесса: Дисс. …канд. пед. наук. В.Новгород,2000,164 с.
7. Delors Y. Higher Education and Education throughout life. UNESCO. Paris., 1996.Ch.6,130-136.
8. Holmes B., Mc. Lean M. The Curriculum. A Comparative Perspective. London, 1998,248p.
9. World Educational Report. Paris: UNESCO, 1993., 172p.
##submission.downloads##
Опубліковано
2020-02-02
Номер
Розділ
ПСИХОЛОГІЧНІ, ПЕДАГОГІЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ...
Ліцензія
Авторське право (c) 2012 М.В. ЧЕПУРНА
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
