ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З АНГЛІЙСЬКОЇ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ З ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Ключові слова:
самостійна робота, навчання англійському майбутніх інженерів з інформаційних технологій, принципи організації самостійної роботи з англійськоїАнотація
У даній статті розглядається актуальне питання організації самостійної роботи з англійської майбутніх інженерів з інформаційних технологій, визначено основні принципи побудови процесу самостійного опанування мовою.
Посилання
1. Пассов Е. И. Учитель иностранного языка: Мастерство и личность / Е. И. Пассов, В. П. Кузовлев, В. Б. Царькова. – М. : Просвещение, 1993. – 153 с.
2. Фоміних Н. Ю. Інформаційно-комунікаційні технології у викладанні філологічних дисциплін : Навчально-методичний посібник / Н. Ю. Фоміних. – Севастополь : Рібест, 2010. – 196 с.
3. Fominykh N. Using ICT in Teaching and Studying English / N. Fominykh // [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://shvidko172.narod2.ru/
4. Okon W. U podstaw problemowego uczenia sie. / W. U. Okon. – Warszawa, 1964. – 254 s.
5. Tomaszewski T. Z. Pogranicza psychologii i pedagogiki / T. Z. Tomaszewski. – Warszawa, 1970. – 288 s.
2. Фоміних Н. Ю. Інформаційно-комунікаційні технології у викладанні філологічних дисциплін : Навчально-методичний посібник / Н. Ю. Фоміних. – Севастополь : Рібест, 2010. – 196 с.
3. Fominykh N. Using ICT in Teaching and Studying English / N. Fominykh // [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://shvidko172.narod2.ru/
4. Okon W. U podstaw problemowego uczenia sie. / W. U. Okon. – Warszawa, 1964. – 254 s.
5. Tomaszewski T. Z. Pogranicza psychologii i pedagogiki / T. Z. Tomaszewski. – Warszawa, 1970. – 288 s.
##submission.downloads##
Опубліковано
2020-02-02
Номер
Розділ
ПСИХОЛОГІЧНІ, ПЕДАГОГІЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ...
Ліцензія
Авторське право (c) 2012 N.Iu. FOMINYKh

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.






