ТЕХНОЛОГИИ КРЕАТИВНОГО РАЗВИТИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ

Автор(и)

  • Л.И. ЕРЕМИНА кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Педагогика» ФГБОУ ВПО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», г. Ульяновск, Россия

Ключові слова:

креативність, педагогічна технологія, технології креативного розвитку, технологія розвитку групової креативності, професійна підготовка

Анотація

У статті аргументована необхідність використання у професійній підготовці технологій креативного розвитку, що дозволяють здійснювати не тільки психолого-педагогічну підтримку, а й сприяють розвитку творчих здібностей студентів. Розглядається технологія розвитку групової креативності студентів.

 

Біографія автора

Л.И. ЕРЕМИНА , кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Педагогика» ФГБОУ ВПО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», г. Ульяновск, Россия

 

 

Посилання

1. Еремина Л.И. Влияние групповой креативности на социальное творчество студентов в Поволжском регионе: монография. Ульяновск: ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2014. 144 с.

2. Лийметс Х.Й. Групповая работа на уроке. М.: Знание, 1975. 64 с.

3. Мудрик А.В. Социальная педагогика / под ред. В.А. Сластенина. М.: Академия, 2005. 200 с.

4. Нагорнова А.Ю., Стрюкова Г.А., Еремина Л.И. Психолого-педагогические особенности младших школьников. Том Часть 3. Saarbrücken, 2012. 175 с.

5. Поляков С.Д. Технологии воспитания: учеб.-метод. пособие. М.: ВЛАДОС, 2002. 144 с.

6. Пономарев Я.А. Психология творчества. М.: Наука, 1976. 303 с.

7. Психология. Словарь / под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1990. 494 с.

8. Селевко Г.М. Энциклопедия образовательных технологий: В 2 т. М.: НИИ школьных технологий, 2006. 816 с.

9. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. 2-е изд. М.: ВЛАДОС, 2001. 512 с.

10. Torrance E.P. Guiding creative tаlent. Englewood Cliffs, W.J.: Prentice-Holl, 1964. 234 p.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-02-21

Номер

Розділ

ПЕДАГОГІКА МАЙБУТНЬОГО: ТЕХНОЛОГІЇ ПЛЕКАННЯ ДОВЕРШЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ