РОЗВИТОК АРТИСТИЗМУ ЯК НЕОБХІДНОЇ СКЛАДОВОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

О.М. ВНУКОВА

Автор(и)

О.М. ВНУКОВА кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та методики професійного навчання, Київський національний університет технологій та дизайну, м. Київ

Ключові слова:

артистизм, педагогічна майстерність, педагоги, майбутні інженери-педагоги

Анотація

У статті проаналізовано артистизм як складову педагогічної майстерності, визначено напрями формування артистизму студентів під час вивчення навчальної дисципліни «Педагогічна майстерність». Розкрито результати проведеного дослідження щодо формування артистизму як професійно важливої якості майбутніх інженерів-педагогів.

Біографія автора

О.М. ВНУКОВА , кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та методики професійного навчання, Київський національний університет технологій та дизайну, м. Київ

Посилання

1. Ожегов С. И. Словарьрусскогоязыка. Изд. четвертое, испр. идоп. – М.: Гос. изд.-воиностранных и национальныхсловарей. – 1961. – 900 с.

2. Булатова О. С. Педагогический артистизм [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / О. С. Булатова. – М.: AcademiA, 2001. – 239 с.

3. Педагогічна майстерність: Підручник / І. А. Зязюн, Л. В. Крамущенко, І. Ф. Кривонос та ін.; за ред. І. А. Зязюна. – К.: Вища шк., 1997. – 349 с.

4. Будянський Д. В. Формування педагогічного артистизму майбутнього вчителя гуманітарних дисциплін. –[Текст]: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд.пед. наук:спец. 13.00.04. «Теорія та методика професійної освіти». / Д. В. Будянський, Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова. – К. – 2006. – 21 с.