PROFESSIONAL SELF-IMPROVEMENT AMONG THE STUDENTS OF TECHNICAL UNIVERSITY

Автор(и)

  • E. MELASHCHENKO Candidate of Philosophy sciences, associate professor of psychology and pedagogy, NTUU «KPI» , Kiev, Ukraine

Ключові слова:

самозростання, саморозвиток, особистість, технократизм, вища освіта

Анотація

Самостійність в обранні життєвого шляху молоді — у виборі майбутньої професії. Формування мотивів саморозвитку та самореалізації, професійної мобільності призводить до необхідності реформування сучасної вищої освіти. Сучасне самозростання особистості реалізується у формі само актуалізації студента і перетинається з проблемою самоактуалізації людини. Студентство технічних університетів має прояви технократизму на рівні структури особистості і на рівні структури соціального інституту освіти і має актуальний запит на нове співвідношення між гуманізмом та технократизмом в процесі навчання.

 

Біографія автора

E. MELASHCHENKO , Candidate of Philosophy sciences, associate professor of psychology and pedagogy, NTUU «KPI» , Kiev, Ukraine

 

 

Посилання

1. Zyazyun I.A. Konceptual`ni zasady` teoriyi osvity` v Ukrayini // Pedagogika i psy`xologiya profesijnoyi osvity`. — 2000. — # 1. — S. 12-13.

2. Fromm E. «Imet» ili «byit»? / E. Fromm; per. s angl. — M.: Progress, 1990. — 336 s.

3. Kurguzov V.L. Gumanitarnaya kultura (teoreticheskoe obosnovanie fenomena i problemyi funktsionirovaniya v tehnicheskom vuze) / V.L. Kurguzov. — Ulan-Ude: VSGTU, 200. — 55 s.

4. Habermas Yu. Tehnika i nauka kak «ideologiya». / Yu. Habermas; per. s nem. M. Harkova. — M.: Praksis, 2007. — 208 s.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-02-18

Номер

Розділ

ПСИХОЛОГІЯ ХХІ СТОЛІТТЯ: ЗДОБУТКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ