ПРОФЕСІЙНЕ МИСЛЕННЯ ТА ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВІ ЯКОСТІ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ПРОГРАМНОЇ ІНЖЕНЕРІЇ
Ключові слова:
програмна інженерія, професійне мислення, професійно важливі якості особистості, логічне мислення, критичне мислення, дивергентне мисленняАнотація
Стаття присвячена теоретичному обґрунтуванню та визначенню професійного мислення та професійно важливих якостей фахівців у галузі програмної інженерії. Проаналізовано професійну діяльність фахівця в галузі програмної інженерії, та визначено, що у майбутніх інженерів-програмістів необхідно розвивати логічне, критичне, творче, дивергентне та конвергентне типи мислення, а також вербальні здібності та ерудиція.
Посилання
1. Андреева В. В. Проектирование и реализация системы многоуровневой подготовки специалистов в области информационных технологий : дис. доктора. пед. наук : 13.00.08 / Андреева Валентина Владимировна. – Нижний Новгород : ГОУ ВПО «Волжский государственный инженерно-педагогический университет», 2005. – 375 с.
2. Орел Е. А. Диагностика особенностей мыслительной деятельности специалистов в области информационных технологий (программистов) : дис. канд. псих. наук : 19.00.03 / Орел Екатерина Алексеевна. – Москва : Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2007. – 168 с.
3. Кукушкина Ю. А. Критическое мышление как фактор профессиональной компетентности (на примере программистов) : дис. канд. псих. наук : 19.00.01 / Кукушкина Юлия Андреевна. – Москва : Российский государственный гуманитарный университет, 2008. – 129 с.
4. Решетова З. А. Психологические основы профессионального обучения / З. А. Решетова. – М.: Изд-во МГУ, 1985. – 207 с.
5. Солсо Р. Когнитивная психология / Р. Солсо. – 6-е изд. — СПб.: Питер, 2006. – 589 с: ил. – (Серия «Мастера психологии»).
6. Усова А. В. Развитие мышления в процессе обучения / А. В. Усова // Развитие мышления в процессе обучения физике: Сборник научных трудов. – Омск: Издательство «Академия», 2004. – 80 с.
7. Moore Gordon. Cramming More. Components onto Integrated Circuits / Gordon E. Moore // Electronics. – 1965. – Vol. 38. – P. 114–117.
2. Орел Е. А. Диагностика особенностей мыслительной деятельности специалистов в области информационных технологий (программистов) : дис. канд. псих. наук : 19.00.03 / Орел Екатерина Алексеевна. – Москва : Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2007. – 168 с.
3. Кукушкина Ю. А. Критическое мышление как фактор профессиональной компетентности (на примере программистов) : дис. канд. псих. наук : 19.00.01 / Кукушкина Юлия Андреевна. – Москва : Российский государственный гуманитарный университет, 2008. – 129 с.
4. Решетова З. А. Психологические основы профессионального обучения / З. А. Решетова. – М.: Изд-во МГУ, 1985. – 207 с.
5. Солсо Р. Когнитивная психология / Р. Солсо. – 6-е изд. — СПб.: Питер, 2006. – 589 с: ил. – (Серия «Мастера психологии»).
6. Усова А. В. Развитие мышления в процессе обучения / А. В. Усова // Развитие мышления в процессе обучения физике: Сборник научных трудов. – Омск: Издательство «Академия», 2004. – 80 с.
7. Moore Gordon. Cramming More. Components onto Integrated Circuits / Gordon E. Moore // Electronics. – 1965. – Vol. 38. – P. 114–117.
##submission.downloads##
Опубліковано
2020-02-17
Номер
Розділ
ПЕДАГОГІКА МАЙБУТНЬОГО: ТЕХНОЛОГІЇ ПЛЕКАННЯ ДОВЕРШЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ
Ліцензія
Авторське право (c) 2016 I.O. BARDUS
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
