МОТИВАЦІЙНИЙ ТРЕНІНГ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ

І.В. НІКІТІНА

Автор(и)

І.В. НІКІТІНА кандидат психологічних наук, доцент, Національний університет харчових технологій, м. Київ, Україна

Ключові слова:

розвиток, професійна мотивація, суб’єктна активність, особистісна причинність, тренінг формування мотивації

Анотація

У статті проаналізовано динаміку професійної мотивації, психологічні умови її формування у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців, визначено ключові механізми розвитку особистісної причинності. Встановлено взаємозв’язок процесів мотивації та розвитку суб’єктності особистості студента. Представлено тренінгові програму для студентів «Мотиваційний тренінг».

Посилання

1. Нікітіна І.В. Суб’єктне самовизначення молодої людини у період повноліття. – К., КНТ, 2008. – 192с.

2. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – 2-е изд. – СПб.: Изд. Дом «Питер», 2001. – 263 с.

3. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека / В.К. Вилюнас. – М., 1990.

4. Зайцева І.В. Мотивація учіння студентів: монографія. – Ірпінь, 2000. –191с.

5. Занюк С.С. Психология мотивации. – К.: Эльга-Н; Ника-Центр, 2001. – 352с.

6. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы/ Е.П. Ильин. – СПб.: Питер. – 2000.

7. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. – М.: Евразия, 1998. – 235 с.

8. Якунин В.А. Педагогическая психология. – СПб. 1998 г.

9. Development of Specialist’s Personality. Розвиток особистості фахівця. Развитие личности специалиста: Навч.посіб. / С.В. Іванов, В.М. Кривортько, І.В. Нікітіна та ін.. – К.: НУХТ, 2014. – 339 с.