КОНЦЕПТУАЛЬНІ МОДЕЛІ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА АВТОРСЬКА СТРУКТУРА СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПЕДАГОГА
Ключові слова:
інтелект, соціальний інтелект, концептуальні моделі соціального інтелекту, когнітивна, мнемічна та емпатійна підструктури соціального інтелектуАнотація
У статті описано концептуальні моделі вітчизняної науки, в яких пропонується структура соціального інтелекту особистості. Запропоновано та описано авторську концепцію соціального інтелекту педагога. Зазначено, що соціальний інтелект педагога вміщує три підструктури: когнітивну, мнемічну та емпатійну тощо. Наголошено, що соціальний інтелект педагога вважається когнітивною основою для реалізації суб’єкт-суб’єктного спілкування.
Посилання
1. Баширов И.Ф. Социальный интеллект как фактор успешности профессиональной деятельности военного психолога [Текст] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Ильдар Фаритович Баширов. – М., 2006. – 210 с.
2. Беляева Е.В. Социальный интеллект и психологические качества личности руководителя: на примере предприятий нефтегазовой отрасли [Текст] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Елена Викторовна Беляева. – Самара, 2005. – 167 с.
3. Геранюшкина Г.П. Социальный интеллект студентов-менеджеров и его развитие в условиях формирующего эксперимента [Текст] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Галина Петровна Геранюшкина. – Иркутск, 2001. – 250 с.
4. Емельянов Ю.Н. Теоретические и методологические основы социальнопсихологического тренинга [Текст] / Юрий Николаевич Емельянов, Евгений Сергеевич Кузьмин. – Л. : ЛГУ, 1983. – 103 с.
5. Клюева Н.В. Учим детей общению [Текст] / Н.В. Клюева, Ю.В. Касаткина. – Ярославль, 1996. – 240 с.
6. Корнеева А.В. Трансформация психологической культуры личности на разных этапах вхождения в иноязычное пространство [Текст] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Алёна Викторовна Корнеева. – Барнаул, 2004. – 228 с.
7. Куницына В.Н. Межличностное общение [Текст] : [учеб. для вузов] / Валентина Николаевна Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб. : Питер, 2003. – 544 с.
8. Лабунская В.А. Невербальное поведение: социально-перцептивный подход [Текст] / Вера Александровна Лабунская. – Ростов н/Д, 1986. – 135 с.
9. Лужбина Н.А. Социальный интеллект как системообразующий фактор психологической культуры личности [Текст] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Наталья Анатольевна Лужбина. – Барнаул, 2002. – 192 с.
10. Мазилов В.А. Методология психологической науки: история и современность [Текст] : [монография] / Владимир Александрович Мазилов. – Ярославль : МАПН, 2007. – 352 с.
11. Михайлова Я.И. Взаимосвязь уровня развития социального интеллекта с интеллектуально-личностными характеристиками у детей 6-7 лет [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Я.И. Михайлова. – СПб., 2001. –189 с.
12. Новиков В.В. Социальная психология: Феномен и наука [Текст] / В. В. Новиков. – М., 1998. – 489 с.
13. Савенков А.И. Детская одарённость: развитие способами искусства. – М. : Педагогическое сообщество Росии, 1999. – 220 с.
14. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности [Текст] / [под ред. Владимира Александровича Ядова]. – Л., 1979. – 263 с.
15. Чеснокова О.Б. Изучение социального познания в детском возрасте [Текст] / Ольга Борисовна Чеснокова // Познание. Общество. Развитие / [сост. и ред. Д.В. Ушаков]. – М. : Ин-т психологии РАН, 1996. – С. 54–76.
16. Эмоциональные и познавательные характеристики общения [Текст] / [под ред. Веры Александровны Лабунской]. – Ростов н/Д, 1990. – 360 с.
17. Allport G.W. The nature of prejudice [Text] / Gordon Willard Allport. – N. Y., 1954. – 165 p.
18. Cantor N.G. Personality and social intelligence [Text] / N.G. Cantor, J.F. Kihlstrom. – Prentice-Hall, 1987. – 200 p.
19. Ford M.E. A future search of social intelligence [Text] / M.E. Ford, M.S. Tisak // Journal of Educational Psychology. – 1983. – Vol. 75 (2). – P. 196–207.
20. Gardner R.W. Frames of mind: The theory of multiple intelligences [Text] / R.W. Gardner. – L. : Heinmann, 1983. – 294 p.
21. Guilford J.P. Is some creative thinking irrational? [Text] / Joy Paul Guilford // Journal of creative behavior. – 1982. – Vol. 16 (3). – P. 151–154.
22. Hunt E.H. On the nature of intelligence [Text] / Everette Howard Hunt // Science. –1983. –Vol. 219, № 4581. – P. 141–146.
2. Беляева Е.В. Социальный интеллект и психологические качества личности руководителя: на примере предприятий нефтегазовой отрасли [Текст] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Елена Викторовна Беляева. – Самара, 2005. – 167 с.
3. Геранюшкина Г.П. Социальный интеллект студентов-менеджеров и его развитие в условиях формирующего эксперимента [Текст] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Галина Петровна Геранюшкина. – Иркутск, 2001. – 250 с.
4. Емельянов Ю.Н. Теоретические и методологические основы социальнопсихологического тренинга [Текст] / Юрий Николаевич Емельянов, Евгений Сергеевич Кузьмин. – Л. : ЛГУ, 1983. – 103 с.
5. Клюева Н.В. Учим детей общению [Текст] / Н.В. Клюева, Ю.В. Касаткина. – Ярославль, 1996. – 240 с.
6. Корнеева А.В. Трансформация психологической культуры личности на разных этапах вхождения в иноязычное пространство [Текст] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Алёна Викторовна Корнеева. – Барнаул, 2004. – 228 с.
7. Куницына В.Н. Межличностное общение [Текст] : [учеб. для вузов] / Валентина Николаевна Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб. : Питер, 2003. – 544 с.
8. Лабунская В.А. Невербальное поведение: социально-перцептивный подход [Текст] / Вера Александровна Лабунская. – Ростов н/Д, 1986. – 135 с.
9. Лужбина Н.А. Социальный интеллект как системообразующий фактор психологической культуры личности [Текст] : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Наталья Анатольевна Лужбина. – Барнаул, 2002. – 192 с.
10. Мазилов В.А. Методология психологической науки: история и современность [Текст] : [монография] / Владимир Александрович Мазилов. – Ярославль : МАПН, 2007. – 352 с.
11. Михайлова Я.И. Взаимосвязь уровня развития социального интеллекта с интеллектуально-личностными характеристиками у детей 6-7 лет [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Я.И. Михайлова. – СПб., 2001. –189 с.
12. Новиков В.В. Социальная психология: Феномен и наука [Текст] / В. В. Новиков. – М., 1998. – 489 с.
13. Савенков А.И. Детская одарённость: развитие способами искусства. – М. : Педагогическое сообщество Росии, 1999. – 220 с.
14. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности [Текст] / [под ред. Владимира Александровича Ядова]. – Л., 1979. – 263 с.
15. Чеснокова О.Б. Изучение социального познания в детском возрасте [Текст] / Ольга Борисовна Чеснокова // Познание. Общество. Развитие / [сост. и ред. Д.В. Ушаков]. – М. : Ин-т психологии РАН, 1996. – С. 54–76.
16. Эмоциональные и познавательные характеристики общения [Текст] / [под ред. Веры Александровны Лабунской]. – Ростов н/Д, 1990. – 360 с.
17. Allport G.W. The nature of prejudice [Text] / Gordon Willard Allport. – N. Y., 1954. – 165 p.
18. Cantor N.G. Personality and social intelligence [Text] / N.G. Cantor, J.F. Kihlstrom. – Prentice-Hall, 1987. – 200 p.
19. Ford M.E. A future search of social intelligence [Text] / M.E. Ford, M.S. Tisak // Journal of Educational Psychology. – 1983. – Vol. 75 (2). – P. 196–207.
20. Gardner R.W. Frames of mind: The theory of multiple intelligences [Text] / R.W. Gardner. – L. : Heinmann, 1983. – 294 p.
21. Guilford J.P. Is some creative thinking irrational? [Text] / Joy Paul Guilford // Journal of creative behavior. – 1982. – Vol. 16 (3). – P. 151–154.
22. Hunt E.H. On the nature of intelligence [Text] / Everette Howard Hunt // Science. –1983. –Vol. 219, № 4581. – P. 141–146.
##submission.downloads##
Опубліковано
2020-02-17
Номер
Розділ
ПСИХОЛОГІЯ ХХІ СТОЛІТТЯ: ЗДОБУТКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ
Ліцензія
Авторське право (c) 2016 E.Z. IVASHKEVYCH
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
