ЭФФЕКТИВНОСТЬ СИМУЛЯЦИОННОГО ТРЕНИНГА В РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВРАЧЕЙ-ИНТЕРНОВ

В.В. АРТЕМЕНКО; С.И. ЕЛЬЧАНИНОВА; М.П. ПЕРВАК

Автор(и)

В.В. АРТЕМЕНКО доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой симуляционной медицины ОНМедУ, директор Учебно- инновационного центра практической подготовки врача, Заслуженный врач Украины
С.И. ЕЛЬЧАНИНОВА психолог, Учебноинновационный центр практической подготовки врача
М.П. ПЕРВАК ассистент, ОНМедУ, Учебно-инновационный центр практической подготовки врача, г. Одесса, Украина

Ключові слова:

симуляційні навчання, психологія, тренінг, інновації, комунікації, комунікативна компетентність, нетехнічні навички

Анотація

На сьогоднішній день симуляційні навчання є однією з передових технологій для розвитку і поліпшення вже наявних практичних навичок. Все більше країн переходять на підготовку своїх фахівців на обов’язковій основі навчання і екзаменування за допомогою імітаційних технологій. Важливу роль в цьому відіграють нетехнічні навички, а саме комунікативні здібності, що є одним з головних моментів у встановленні контакту і довіри між лікарем і пацієнтом. Саме на проблему набуття нетехнічних - комунікативних навичок за допомогою психологічних тренінгів включених в програму симуляції освіти і було звернуто увагу в цій роботі.

Біографії авторів

В.В. АРТЕМЕНКО, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой симуляционной медицины ОНМедУ, директор Учебно- инновационного центра практической подготовки врача, Заслуженный врач Украины

С.И. ЕЛЬЧАНИНОВА , психолог, Учебноинновационный центр практической подготовки врача

М.П. ПЕРВАК , ассистент, ОНМедУ, Учебно-инновационный центр практической подготовки врача, г. Одесса, Украина

Посилання

1. Роль психологічних тренінгів у стимуляційному навчанні / Артьоменко В.В., Єльчанінова С.І., Семченко С.С. – Новітні засоби навчання і виховання: проблеми впровадження та стандартизації. – 2015. – том 4 (64). – с.32-39

2. Артьоменко В.В., Лефтеров В.О., Конуп О.Ф., Семченко С.С., Інноваційні підходи у профілактиці синдрому емоційного вигорання серед медичних працівників // Управління закладом охорони здоров’я. – 2015. - №10. – с. 66-73;

3. Development of a simulation-based training for the general practitioners as a highstandard educational method / Artyomenko V., Berlinska L., Novikov D. // 21st Annual Meeting of the society in Europe for simulation applied to medicine the Waterfront, Belfast, Northern Ireland, Oral presentation abstracts. – p. 275-276

4. Коммуникативные навыки: учебное пособие / М. А. Асимов, С. А. Нурмагамбетова, Ю. В. Игнатьев. - Алматы : Эверо, 2009. - 264 с.

5. Заболевания сердечно-сосудистой системы – психосоматические расстройства: учебное пособие для студентов факультета клинической психологии медицинских ВУЗов / Под ред. Н.А. Сирота, Р.И. Стрюк. – М., 2009.

6. Иванюшкин А.Я. История и этика сестринского дела: учебное пособие / А.Я. Иванюшкин, А.К. Хетагурова; М-во здравоохранения РФ; ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ. – М.: ГОУ ВУНМЦ , 2003. – 320 с.

7. http://online.zakon.kz/m/Document/?doc_id=31149003