КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОЇ МЕДИЧНОЇ СЕСТРИ: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД
Ключові слова:
компетентність, майбутня медична сестра, професіоналізм, сестринська справа, фахова освіта, формування
Анотація
У статті висвітлено наукові погляди на поняття “професіоналізм”, “компетентність”, “компетентнісний підхід”; розкрито концептуальні підходи до формування компетентності як складника професіоналізму майбутніх медичних сестер; окреслено особливості професійної підготовки майбутніх медичних сестер.
Посилання
1. Андреева Н. В. Какой должна быть медсестра? / Н. В. Андреева // Сестринское дело. – 2005. – №5. – С. 18–20.
2. Бібік Н. М. Компетентнісний підхід : рефлексивний аналіз застосування / Н. М. Бібік // Компетентнісний підхід у сучасній освіті : світовий досвід та українські перспективи. Бібліотека з освітньої політики / [під заг. ред. О. В. Овчарук]. – К. : К.І.С., 2004. – 112 с.
3. Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад, і голов. ред. В. Т. Бусел. – К., Ірпінь: ВТФ “Перун”, 2002. – 1440 с.
4. Гершунский Б. С. Концепция самореализации личности в системе образования ценностей и релей образования / Б. С. Гершунский // Педагогига. – 2003. – №10. – С. 3–7.
5. Докторович М. О. Професійна компетентність соціального педагога / М. О. Докторович // Вісник Глухівського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. Випуск 15. Частина ІІ. – Глухів : ГНПУ ім. О. Довженка, 2010. – С. 64–69.
6. Драч І. І. Компетентнісний підхід як засіб модернізації змісту вищої освіти / І. І. Драч // Проблеми освіти. – 2008. – №57. – С. 44–47.
7. Зимняя И. А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования? (Теоретикометодологический аспект) / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2006 – №8. – С. 20–26.
8. Зазюн І. А. Філософія поступу і прогнозу освітньої системи / І. А. Зазюн // Педагогічна майстерність : проблеми, пошуки, перспективи : [монографія]. – К. : Глухів : РВВ ГАПУ, 2005. – С. 10–18
9. Кудрявцева М. Е. К вопросу о фундаментальных основах гуманитарного образования / М. Е. Кудрявцева // Вестник МГУ. – 2005. – №1. – С. 171–17.
10. Маркова А. К. Психология профессионализма / А. К.Маркова. – М. : Международный гуманитарный фонд “Знание”, 1996. – 308 с
11. Настільна книга педагога. Упорядники: Андрєєва В. М., Гигораш В. В. – X. : Вид. група “Основа”, 2006. – 352 с.
12. Педагогіка вищої школи: Словник-довідник / Упорядник О. О. Фунтікова. – Запоріжжя : ГУ“ЗІДМУ”, 2007. – 404 с.
13. Пометун О. Методика навчання історії в школі / О. І. Пометун, Г. О. Фрейман. – К. : Генеза, 2006. – 328 с.
14. Професійна освіта: словник [навч. посіб.] / Уклад. С. У. Гончаренко та ін./ За ред. Н. Г. Ничкало. – К., 2000. – 380 с.
15. Радзієвська І. В. Формування професійної компетентності медичних сестер / І. В. Радзієвська // Проблеми освіти. – 2008. – № 57. – С. 69–73.
16. Словник іншомовних слів / [уклад. С. М. Морозова, Л. М. Шкарапута]. – К. : Наук. думка, 2000. – 680 с.
17. Стрельникова А. Н. Зачем медсестре самооценка / А. Н. Стрельникова // Медсестра. 2000. – №1. – С. 42–43.
18. Шегедин М. Б. Проблемні питання медсестринства в Україні / Марія Броніславівна Шегедин // Українські медичні вісті : наук.-практ. журнал Всеукраїнського лікарського товариства. – 1997. – №2–3 (57–58). – Т. 1. – С. 71–72.
2. Бібік Н. М. Компетентнісний підхід : рефлексивний аналіз застосування / Н. М. Бібік // Компетентнісний підхід у сучасній освіті : світовий досвід та українські перспективи. Бібліотека з освітньої політики / [під заг. ред. О. В. Овчарук]. – К. : К.І.С., 2004. – 112 с.
3. Великий тлумачний словник сучасної української мови / Уклад, і голов. ред. В. Т. Бусел. – К., Ірпінь: ВТФ “Перун”, 2002. – 1440 с.
4. Гершунский Б. С. Концепция самореализации личности в системе образования ценностей и релей образования / Б. С. Гершунский // Педагогига. – 2003. – №10. – С. 3–7.
5. Докторович М. О. Професійна компетентність соціального педагога / М. О. Докторович // Вісник Глухівського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. Випуск 15. Частина ІІ. – Глухів : ГНПУ ім. О. Довженка, 2010. – С. 64–69.
6. Драч І. І. Компетентнісний підхід як засіб модернізації змісту вищої освіти / І. І. Драч // Проблеми освіти. – 2008. – №57. – С. 44–47.
7. Зимняя И. А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования? (Теоретикометодологический аспект) / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2006 – №8. – С. 20–26.
8. Зазюн І. А. Філософія поступу і прогнозу освітньої системи / І. А. Зазюн // Педагогічна майстерність : проблеми, пошуки, перспективи : [монографія]. – К. : Глухів : РВВ ГАПУ, 2005. – С. 10–18
9. Кудрявцева М. Е. К вопросу о фундаментальных основах гуманитарного образования / М. Е. Кудрявцева // Вестник МГУ. – 2005. – №1. – С. 171–17.
10. Маркова А. К. Психология профессионализма / А. К.Маркова. – М. : Международный гуманитарный фонд “Знание”, 1996. – 308 с
11. Настільна книга педагога. Упорядники: Андрєєва В. М., Гигораш В. В. – X. : Вид. група “Основа”, 2006. – 352 с.
12. Педагогіка вищої школи: Словник-довідник / Упорядник О. О. Фунтікова. – Запоріжжя : ГУ“ЗІДМУ”, 2007. – 404 с.
13. Пометун О. Методика навчання історії в школі / О. І. Пометун, Г. О. Фрейман. – К. : Генеза, 2006. – 328 с.
14. Професійна освіта: словник [навч. посіб.] / Уклад. С. У. Гончаренко та ін./ За ред. Н. Г. Ничкало. – К., 2000. – 380 с.
15. Радзієвська І. В. Формування професійної компетентності медичних сестер / І. В. Радзієвська // Проблеми освіти. – 2008. – № 57. – С. 69–73.
16. Словник іншомовних слів / [уклад. С. М. Морозова, Л. М. Шкарапута]. – К. : Наук. думка, 2000. – 680 с.
17. Стрельникова А. Н. Зачем медсестре самооценка / А. Н. Стрельникова // Медсестра. 2000. – №1. – С. 42–43.
18. Шегедин М. Б. Проблемні питання медсестринства в Україні / Марія Броніславівна Шегедин // Українські медичні вісті : наук.-практ. журнал Всеукраїнського лікарського товариства. – 1997. – №2–3 (57–58). – Т. 1. – С. 71–72.
Опубліковано
2020-02-14
Розділ
ПСИХОЛОГІЧНІ, ПЕДАГОГІЧНІ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ...
