СТИМУЛЮВАННЯ ІНТЕРЕСУ ВЧИТЕЛІВ ДО ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНИХ ЗМІН

Л. МАРТИНЕЦЬ

Автор(и)

Л. МАРТИНЕЦЬ кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки та управління освітою, Донецький національний університет імені Василя Стуса, м. Вінниця, Україна

Ключові слова:

професійний розвиток, мотив, самопізнання, самовизначення, самовдосконалення, самореалізація

Анотація

У статті розглядається одна з організаційно-педагогічних умов управління освітнім середовищем професійного розвитку вчителів, зокрема стимулювання інтересу вчителів до особистісно-професійних змін. Підкреслено, що професійний розвиток вчителя тісно пов’язаний із самопізнанням, творчим самовизначенням, самовдосконаленням, самореалізацією особистості, що допомагає вчителю піднятися на вищий рівень, компетентно вирішувати педагогічні завдання і проблеми.

Біографія автора

Л. МАРТИНЕЦЬ, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки та управління освітою, Донецький національний університет імені Василя Стуса, м. Вінниця, Україна

Посилання

Andreev V. I. Dialektika vospitaniya i samovospitaniya tvorche skoy lichnosti: Osnovyi pedagogiki tvorchestva/ V. I. Andreev. – Kazan: Izd-vo Kazan. unta, 1988. – 236 s.

Anisimov O. S. Akmeologicheskie osnovyi refleksivnoy samoorganizatsii pedagoga: tvorchestvo i kultura myishleniya: dis. v vide nauch. dokl. d-ra psihol.nauk: 19.00.13 / Anisimov Oleg Sergeevich. – M., 1994. – 86 s.

Branskiy V. P. Sotsialnaya sinergetika i akmeologiya/ V. P. Branskiy, S. D. Pozharskiy// Akmeologiya: Nauchno-prakticheskiy zhurnal. – 2002. – # 1 (2). – S. 64–70.

Goncharenko S.U. Ukrayinskiy pedagogichniy slovnik: dovidkove vidannya / S. U. Goncharenko. – K.: Libid, 1997. – 373 s.

Grinova V. M. Formuvannya pedagogichnoyi kulturi maybutnogo vchitelya (teoretichniy ta metodichniy aspekti) : dis. na zdobuttya naukovogo stupenya d-ra ped. nauk: 13.00.04 / Grinova Valentina Mikolayivna. – Harkiv, 2000. – 416 s.

Entsiklopediya osviti/ APN Ukrayini; golov. red. V. G. Kremen; [zast. golov. red. : O. Ya. Savchenko, V. P. Andruschenko; vidp. nauk. sekr. S. O. SisoEva]. – K.: Yurinkom Inter, 2008. – 1040 s.

Imidzh pedagoga [Elektronnyiy resurs] // Obrazovatelnyiy portal. – Rezhim dostupa: http://5ka.rf/catalog/view.download/20/1725.

Klimov E. A. Psihologiya professionalnogo samoopredeleniya: [ucheb. posob. dlya vuzov] / E. A. Klimov. – Rostov-na-Donu: Feniks, 1996. – 509 s.

Konstantinov N.A. Istoriya pedagogiki / N.A. Konstantinov. – M. Prosveschenie, 1982. – 447 s.

Kuzmina N. V. Professionalizm lichnosti prepodavatelya i mastera proizvodstvennogo obucheniya / N. V. Kuzmina. – M.: Vyisshaya shkola, 1990. – 117 s.

Natsionalna strategiya rozvitku osviti v Ukrayini na period do 2021 roku. – [Elektronniy resurs]. – Rezhim dostupu: http://zakon0.rada.gov.ua/ laws/show/344/2013

Pedagogicheskiy entsiklopedicheskiy slovar: entsikloped. slov. / E. B. Abdullin [i dr.] ; gl. red. B. M. Bim-Bad. – M.: Bolshaya Rossiyskaya Entsiklopediya: OOO «Drofa», 2003. – 527 s.

Rober M.-A. Psihologiya individa i gruppyi/ M.-A. Rober, F. Tilman; per. s fr. – M.: Progress, 1988 – 255 s.

Harchenko P. V. Samorozvitok yak faktor profesiynogo stanovlennya maybutnogo pedagoga/ P. V. Harchenko // Tvorcha osobistist uchitelya: problemi teoriyi i praktiki: zb. nauk. pr. – K.: NPU, 2001. – Vip. 6. – S. 75-84.

Shapovalova I.V. Pidgotovka maybutnih uchiteliv fIzichnoyi kulturi do profesiynogo samovdoskonalennya u vischih navchalnih zakladah : dis. … kand. ped. nauk : 13.00.04 / Shapovalova Irina VolodimirIvna. – Zaporizhzhya, 2016. – 267 s.