PSYCHOLOGICAL TECHNOLOGY OF THE INTERACTION BETWEEN TEACHER AND STUDENTS UNDER THE CONDITIONS OF INNOVATIVE MODULEDEVELOPMENTAL TEACHING

Автор(и)

  • A.V. FURMAN Doctor of Psychological Sciences, Professor, Ternopil National Economic University, Ternopil, Ukraine
  • A.N. HIRNYAK Candidate of Psychological Sciences, Docent, Ternopil National Ternopil, Ukraine

Ключові слова:

психологічний зміст інноваційного навчання, модульно-розвивальна взаємодія, оргцикл психомистецьких технологій, інформаційно-пізнавальний період, нормативно-регуляційний період, ціннісно-смисловий період, духовно-креативний період, інноваційні засоби навчання

Анотація

Інтеграція у європейський освітній простір потребує задіяння повного циклу системних трансформацій від етапів пізнання новації і проектування інновації до комплексного впровадження нововведення та моніторингу ефективності й закріплення нової освітньої традиції. Власне модульно-розвивальна система навчання передбачає сутнісні, методологічно вивірені та психологічно обґрунтовані, зміни, котрі першочергово центруються довкола технології взаємодії у системі «викладач – студенти». Зокрема, метою цього дослідження є обґрунтування чотириперіодного (чотирифазного) оргтехнологічного циклу психосоціальної взаємодії суб’єктів навчального процесу. Останній, на думку авторів, гармонійно поєднує наступність інформаційно-пізнавального, нормативно-регуляційного, ціннісноестетичного та спонтанно-духовного періодів. Воднораз кожний період повного освітнього змісту містить по два етапи, які в діалектичній єдності і логічній наступності становлять психологічно-довершений функціональний цикл модульно-розвивального процесу (навчального модуля).

 

Біографії авторів

A.V. FURMAN , Doctor of Psychological Sciences, Professor, Ternopil National Economic University, Ternopil, Ukraine

 

 

A.N. HIRNYAK , Candidate of Psychological Sciences, Docent, Ternopil National Ternopil, Ukraine

 

 

Посилання

Ball H. Kontseptsiya samoaktualizatsiyi osobystosti v humanistychniy psykholohiyi / Heorhiy Ball // Psykholohiya i suspil’stvo. - 2017. - № 2. - S. 16-32.

Hirnyak A. N. Psykhidaktychni instrumenty vstanovlennya modul’norozvyval’noyi vzayemodiyi u navchal’no-vykhovnomu protsesi VNZ / A. N. Hirnyak / Societas familia-parantela / Redakcja ks. prof. doktor. hab. Yan Zymnyy. - Stalova Volya: Katolyts’kyy universytet Lyublins’ki Yana Pavla II u Lyublini, drukarnya «Eykon Plyus», 2017. - S. 344-371.

Hirnyak H. S. Psykholohichne proektuvannya zmistu ta struktury navchal’noknyzhkovykh kompleksiv z humanitarnykh dystsyplin u vyshchykh navchal’nykh zakladakh [Tekst]: dys ... kand. psykhol. nauk: 19.00.07 / Halyna Stepanivna Hirnyak; Respublikans’kyy vyshchyy navchal’nyy zaklad “Kryms’kyy humanitarnyy universytet” (m. Yalta). - Yalta., 2013. - 313 s.

Humenyuk O. YE. Modul’no-rozvyval’na systema yak ob’yekt sotsial’nopsykholohichnoho analizu [Tekst]: dys ... kand. psykhol. nauk: 19.00.05 / Humenyuk Oksana Yevstakhiyivna; Derzhavna akademiya kerivnykh kadriv osvity APN Ukrayiny. - K., 1999. - 185 s.

Humenyuk O. YE. Psykholohiya YA-kontseptsiyi [monohrafiya] / Oksana Yevstakhiyivna Humenyuk. - Ternopil’: Ekonomichna dumka, 2002. - 186 s.

Ohnevyuk V. O. Pryntsyp modul’nosti v istoriyi osvity. CH I / V. O. Ohnevyuk, A. V. Furman. - K. : UIPKKKO M-va osvity Ukrayiny, 1995. - 85 s.

Petrova N. I. Uroven’ samoaktualyzatsyy studentov ta yikh sotsial’nopsykholohichna adaptatsiya / N. I. Petrova // Psykholohycheskyy zhurnal. - 2003. - T. 24., № 3. - S. 116-120.

Furman A. V. Modul’no-rozvyval’ne navchannya: pryntsypy, umovy, zabezpechennya [monohrafiya] / A. V. Furman. - K. : Pravda Yaroslavychiv, 1997. - 340 s.

Furman A. V. Psykhodydaktyka proektuvannya navchal’no-knyzhkovykh kompleksiv dlya studentiv VNZ [monohrafiya] / A.V. Furman, H.S. Hirnyak, A.N. Hirnyak. - Ternopil’: VPTS “Ekonomichna dumka TNEU”, 2012. - 328 s.

Furman A. V. Teoriya osvitn’oyi diyal’nosti yak metasystema / Anatoliy V. Furman // Psykholohiya i suspil’stvo. - 2001. - № 3. - S. 105-144.

Hirnyak A. N. Psykholohichni determinanty modul’no-rozvytok vzayemodiyi uchasnykiv innovatsiynoho navchannya / A. N. Khyrnyak // Naukovyy ohlyad. - 2017. - № 6 (38). - S. 144-158.

Rays F.P. Rozvytok lyudyny: pidkhid do zhyttya / F.P. Rys - 2-e vydannya. - 1995. - 641 s.

##submission.downloads##

Опубліковано

2017-11-20

Номер

Розділ

ПСИХОЛОГІЯ ХХІ СТОЛІТТЯ: ЗДОБУТКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ